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運(yùn)城學(xué)院英語專業(yè)學(xué)士論文寫作問題研究

發(fā)布時(shí)間:2017-06-02 16:33

  本文關(guān)鍵詞:運(yùn)城學(xué)院英語專業(yè)學(xué)士論文寫作問題研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:運(yùn)城學(xué)院英語本科專業(yè)設(shè)置以來,學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)有較大的提高,然而畢業(yè)生學(xué)士論文寫作仍然存在問題。體現(xiàn)在學(xué)生們選題視野較狹窄、資料收集和運(yùn)用能力較差、缺修論文寫作指導(dǎo)課程、語言各層次表達(dá)能力都比較薄弱等方面。針對這些問題,我院英語教育專業(yè)有必要開設(shè)論文指導(dǎo)課程;同時(shí)利用各門課程教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生們的科研能力、加強(qiáng)學(xué)生寫作基本功的訓(xùn)練、細(xì)化論文指導(dǎo)評估工作。做好過程中的每個(gè)環(huán)節(jié),才能保證論文質(zhì)量。
【作者單位】: 運(yùn)城學(xué)院外語系;
【關(guān)鍵詞】論文選題 資料收集 論文指導(dǎo) 言語表達(dá) 論文寫作
【基金】:運(yùn)城學(xué)院院級科研項(xiàng)目(20060402)
【分類號】:H319
【正文快照】: 一、研究的意義英語本科生學(xué)士論文寫作是重要的教學(xué)環(huán)節(jié)之一。寫作成果是畢業(yè)生獲得學(xué)位的一條必經(jīng)之路,寫作過程的意義更在于:培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能發(fā)現(xiàn)和分析實(shí)際問題的初步能力;培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),樂于表達(dá)見解和勇于嘗試探索的

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 李萍;英語專業(yè)學(xué)生撰寫英語論文常見錯(cuò)誤評析[J];成都大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2003年03期

2 翟忠和;在畢業(yè)論文撰寫中加強(qiáng)學(xué)生研究能力的培養(yǎng)[J];天津紡織工學(xué)院學(xué)報(bào);2000年03期

3 穆鳳英;英語專業(yè)本科生畢業(yè)論文的調(diào)查與思考[J];徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2001年04期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 馬建華;;英語專業(yè)畢業(yè)論文寫作現(xiàn)狀分析與對策[J];長春師范學(xué)院學(xué)報(bào);2006年07期

2 程杰;合理利用文獻(xiàn)——談英語專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文寫作[J];廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2004年S1期

3 王曉燕;;從英語專業(yè)畢業(yè)論文的選題看信息資料的重要性[J];農(nóng)業(yè)與技術(shù);2006年01期

4 孫文抗;英語專業(yè)學(xué)士論文寫作現(xiàn)狀分析[J];外語界;2004年03期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王雪梅;英語專業(yè)研究生學(xué)術(shù)能力的認(rèn)知情感闡釋與多維發(fā)展研究[D];上海外國語大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 侯曉華;系統(tǒng)功能語法指導(dǎo)下的英語廣告語篇分析[D];華中師范大學(xué);2002年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 蔣洪新;大學(xué)的“通識教育”與英語專業(yè)復(fù)合型人才的培養(yǎng)[J];四川外語學(xué)院學(xué)報(bào);2004年06期

2 何云峰;論批判性思維[J];社會科學(xué)輯刊;2000年06期

3 黃華新,濮方平;試論創(chuàng)新思維的基本構(gòu)成與測試方法[J];紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào);2000年03期

4 李瑞芳;外語教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)造性和批判性思維的培養(yǎng)[J];外語教學(xué);2002年05期

5 翟忠和;在畢業(yè)論文撰寫中加強(qiáng)學(xué)生研究能力的培養(yǎng)[J];天津紡織工學(xué)院學(xué)報(bào);2000年03期

6 孫文抗;英語專業(yè)學(xué)士論文寫作現(xiàn)狀分析[J];外語界;2004年03期

7 穆鳳英;英語專業(yè)本科生畢業(yè)論文的調(diào)查與思考[J];徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2001年04期

8 戴煒棟;張雪梅;;談英語專業(yè)教學(xué)評估和學(xué)科建設(shè)[J];中國外語;2005年02期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 戴曼純;;學(xué)術(shù)論文寫作五大要點(diǎn)[J];山東師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)英語教育);2006年03期

2 吳雄鷹;李小紅;;英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位論文的選題和視角[J];上饒師范學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

3 楊山青;;英語專業(yè)本科生畢業(yè)論文問題分析及解決對策[J];黔西南民族師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2008年01期

4 胡鄭輝;;英語專業(yè)本科生畢業(yè)論文選題的新思路[J];大慶師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年05期

5 ;《當(dāng)代外語研究(2011年合訂本)》預(yù)訂啟事[J];當(dāng)代外語研究;2011年10期

6 林知;;淺談外語專業(yè)的電教[J];云夢學(xué)刊;1982年03期

7 何偉;程曉暉;;對新課程理念下新教法的實(shí)踐探索[J];英語教師;2008年01期

8 孔蕾;;英語論文寫作教學(xué)實(shí)踐研究[J];臨沂師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年02期

9 林大津;韋群;;開闊視野、關(guān)注實(shí)情、注重實(shí)效——教育碩士英語學(xué)科培養(yǎng)模式新思考[J];英語教師;2011年01期

10 翁穎卿;孫曉敏;;教材不僅僅是教科書[J];基礎(chǔ)教育參考;2011年10期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 于海江;;《英漢大詞典·補(bǔ)編》的難點(diǎn)與可行性[A];中國辭書學(xué)會雙語詞典專業(yè)委員會第三屆年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集[C];1998年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張春新;《漢俄教學(xué)字典》:理論構(gòu)建與編纂實(shí)踐總結(jié)[D];黑龍江大學(xué);2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊銳;俄語非單義性范疇研究:語言層次及其解決方法[D];上海外國語大學(xué);2007年

2 徐瑞華;運(yùn)用交互提問策略培訓(xùn)提高職業(yè)高中學(xué)生的閱讀理解[D];首都師范大學(xué);2006年

3 李瑞;淺析合作學(xué)習(xí)在大學(xué)英語課堂教學(xué)中的運(yùn)用[D];上海外國語大學(xué);2007年

4 方榮保;中學(xué)英語寫作教學(xué)反思[D];福建師范大學(xué);2006年

5 陳海燕;大學(xué)校園生活中漢英語碼轉(zhuǎn)換動機(jī)研究[D];廈門大學(xué);2009年

6 胡樹偉;俄語言語交際中的“高興”類言語行為[D];中國人民大學(xué);2009年

7 汪靜;一項(xiàng)過程寫作法在大學(xué)英語寫作教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究[D];上海外國語大學(xué);2009年

8 蔣智敏;合作學(xué)習(xí)在英語教學(xué)中的運(yùn)用[D];首都師范大學(xué);2005年

9 劉柏威;俄語口語一格研究[D];黑龍江大學(xué);2003年

10 萬楓;[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年


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本文編號:415905

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