泰安市二級及以上醫(yī)院PICC護(hù)士相關(guān)知識水平和干預(yù)效果研究
本文關(guān)鍵詞:泰安市二級及以上醫(yī)院PICC護(hù)士相關(guān)知識水平和干預(yù)效果研究
更多相關(guān)文章: 二級及以上醫(yī)院 PICC 護(hù)士 相關(guān)知識 干預(yù)
【摘要】:一、研究背景PICC是經(jīng)外周靜脈穿刺將導(dǎo)管置入中心靜脈的一項臨床護(hù)理技術(shù),是一種更加安全、操作方便、留置時間延長及并發(fā)癥發(fā)生機率較低的中心靜脈通路,但它又是臨床護(hù)理操作中難度較大同時也存在一定并發(fā)癥的技術(shù)。并發(fā)癥的出現(xiàn)會直接影響PICC導(dǎo)管在病人體內(nèi)的留置時間及安全性,PICC護(hù)士的穿刺置管技術(shù)及病人帶管期間的維護(hù)技術(shù),是影響導(dǎo)管使用安全的重要影響因素。所以,PICC技術(shù)的開展,勢必要求操作者要有專業(yè)的、精準(zhǔn)的置管與維護(hù)知識,才能保證導(dǎo)管運行順利,從而保證患者安全。二、研究目的了解泰安市二級及以上醫(yī)院PICC護(hù)士對相關(guān)知識的掌握情況,分析其影響因素;了解PICC護(hù)士相關(guān)知識培訓(xùn)干預(yù)后知識掌握改變情況。三、研究方法1、現(xiàn)況研究本研究于2015年10月-11月對泰安市二級及以上醫(yī)院全部從事PICC技術(shù)的120名護(hù)士中的110名護(hù)士發(fā)放問卷調(diào)查。問卷是本人根據(jù)研究課題查閱大量文獻(xiàn)和征求專家意見的基礎(chǔ)上自行設(shè)計的《醫(yī)院PICC護(hù)士相關(guān)知識調(diào)查問卷》,包括三個內(nèi)容:護(hù)理人員一般資料、相關(guān)工作情況以及相關(guān)知識情況,目的是了解PICC護(hù)士相關(guān)知識掌握情況以及影響因素。2、干預(yù)效果研究于2015年12月-2016年1月對參與首次調(diào)查并同意接受培訓(xùn)干預(yù)的82名置管護(hù)士進(jìn)行多形式的培訓(xùn),培訓(xùn)后相同問卷調(diào)查,并比較干預(yù)前后PICC相關(guān)知識掌握程度的變化。3、所得數(shù)據(jù)使用Excel和SPSS16.0軟件統(tǒng)計分析,運用描述性分析,t檢驗、卡方檢驗、多因素分析進(jìn)行處理,P0.05認(rèn)為有統(tǒng)計學(xué)意義。四、研究結(jié)果1、在110名發(fā)放問卷的護(hù)士中,有104名護(hù)士回答了問卷。104名PICC護(hù)士相關(guān)知識問卷調(diào)查顯示,得分優(yōu)秀者占8.7%,良好者占65.4%,差者占26.0%。護(hù)士自身差異,如年齡、職稱、工作年限、是否專業(yè)培訓(xùn)以及月置管例數(shù)、是否專職等因素,均對護(hù)士相關(guān)知識的掌握程度產(chǎn)生影響,隨著護(hù)士年齡增大、工作年限增加、置管例數(shù)增多以及接受專業(yè)培訓(xùn)等因素,相關(guān)知識掌握程度相對較好。2、PICC護(hù)士從業(yè)狀態(tài)及從業(yè)資格認(rèn)證情況。104名PICC護(hù)士,只有17人(16.3%)專職從事PICC技術(shù)操作,而且有24人(23.1%)沒有獲得PICC操作證書,不利于患者輸液與護(hù)士執(zhí)業(yè)的安全保障。3、PICC護(hù)士的專業(yè)培訓(xùn)未普及并且未具備標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)方式。調(diào)查的104名PICC護(hù)士有89名接受過專業(yè)培訓(xùn),但培訓(xùn)機構(gòu)不一(醫(yī)院培訓(xùn)占18.3%,導(dǎo)管廠家培訓(xùn)占34.6%,護(hù)理學(xué)會培訓(xùn)占47.1%),會造成PICC護(hù)士接受知識的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的不統(tǒng)一現(xiàn)象。4、PICC護(hù)士的相關(guān)知識水平干預(yù)后明顯提高,得分優(yōu)秀者占62.5%,良好者占36.2%,差者占1.3%,培訓(xùn)前后得分對比有統(tǒng)計學(xué)顯著性差異,P0.05。要重視護(hù)士從業(yè)中的繼續(xù)教育,保證PICC護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)提高。5、多因素分析顯示,PICC護(hù)士相關(guān)知識培訓(xùn)干預(yù)效果受年齡(β=5.835)、學(xué)歷(β=1.452)、工作年限(β=-5.592)、職稱(β=-5.187)、置管年限(β=2.057)、月均置管數(shù)(β=-2.598)的影響。五、研究結(jié)論泰安市二級及以上醫(yī)院PICC護(hù)士相關(guān)知識掌握需要進(jìn)一步提高,其水平受多種因素的影響。PICC在醫(yī)院的從業(yè)形式及資格認(rèn)證狀況還有一定缺陷,需要醫(yī)療機構(gòu)進(jìn)一步完善相關(guān)機制。專業(yè)培訓(xùn)與繼續(xù)教育是保證PICC護(hù)士相關(guān)知識水平提高的重要措施,是保障PICC技術(shù)穩(wěn)步發(fā)展的必要手段。
【關(guān)鍵詞】:二級及以上醫(yī)院 PICC 護(hù)士 相關(guān)知識 干預(yù)
【學(xué)位授予單位】:山東大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:R47
【目錄】:
- 中文摘要6-8
- 英文摘要8-12
- 前言12-16
- 研究目的與方法16-21
- 研究結(jié)果21-33
- 討論33-43
- 結(jié)論與建議43-44
- 優(yōu)勢與不足44-45
- 參考文獻(xiàn)45-49
- 致謝49-50
- 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文目錄50-51
- 附錄51-54
- 學(xué)位論文評閱及答辯情況表54
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 方華;嘗試學(xué)一點有關(guān)培訓(xùn)工作的現(xiàn)代理念和運作方法[J];上海精神醫(yī)學(xué);2005年S1期
2 劉錚然;何金鑫;王素華;白鋼;;著力加強培訓(xùn)管理 努力提高培訓(xùn)質(zhì)量[J];中國高等醫(yī)學(xué)教育;2013年06期
3 江文英;提高在職醫(yī)學(xué)生之培訓(xùn)質(zhì)量[J];中等醫(yī)學(xué)教育;1996年01期
4 曾奇;;加強教學(xué)管理 提高鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)質(zhì)量[J];牡丹江醫(yī)學(xué)院學(xué)報;2009年04期
5 張志賢;;強化教育教學(xué)管理 努力提高鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)質(zhì)量[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2006年21期
6 李曉芳;李維國;張永生;馮軍強;徐凱;;如何提高醫(yī)院進(jìn)修生培訓(xùn)質(zhì)量[J];中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育;2010年05期
7 姜文華;孫健;來永芳;;涉核發(fā)達(dá)國家核應(yīng)急培訓(xùn)的特點及啟示[J];中國輻射衛(wèi)生;2012年02期
8 郭偉東;王天翔;;對當(dāng)前高校教師崗前培訓(xùn)的幾點思考[J];齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報;2008年08期
9 林欽梅;黃曉紅;吳力君;;新護(hù)士崗前培訓(xùn)方式的選擇[J];護(hù)理實踐與研究;2013年08期
10 安靜;楊杰;;對解除醫(yī)院培訓(xùn)瓶頸的探討[J];西部醫(yī)學(xué);2010年10期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉曉燕;;淺談如何提高職工培訓(xùn)質(zhì)量[A];鄭州鐵路局“十百千”人才培育助推工程論文集[C];2011年
2 吳宏保;林賽君;;作為一種方略“開放—自主”培訓(xùn)具有鮮明的針對性和廣泛的使用性[A];國家教師科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(三)[C];2009年
3 吳宏保;林賽君;;作為一種方略“開放—自主”培訓(xùn)具有鮮明的針對性和廣泛的使用性[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(浙江卷)[C];2010年
4 劉春林;郭正賢;;企業(yè)自主培訓(xùn)模式探索[A];中國煤炭教育科研優(yōu)秀成果文集[C];2001年
5 張紅敏;;建立健全培訓(xùn)體系 為企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)員工[A];2001中國電子教育研究論文集[C];2001年
6 許英才;;充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會作用搞好教育培訓(xùn)工作[A];回顧與展望——1983—2003年高教研究論文集[C];2003年
7 ;加強農(nóng)民培訓(xùn) 促進(jìn)農(nóng)民增收——紹興縣農(nóng)民轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的實踐與思考[A];職業(yè)教育為三農(nóng)服務(wù)的新思路新模式——中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會2004年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2004年
8 段安琪;段緒華;;提高培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)鍵在于教學(xué)模式的創(chuàng)新[A];第一屆全國安全科學(xué)理論研討會論文集[C];2007年
9 張丹;;運用企業(yè)培訓(xùn)模型提升培訓(xùn)效果[A];中國核學(xué)會核能動力學(xué)會核電質(zhì)量保證專業(yè)委員會第十一屆年會暨學(xué)術(shù)報告會論文專集[C];2012年
10 韓昌權(quán);;加快農(nóng)村適用人才培訓(xùn) 積級為“三農(nóng)”服務(wù)[A];職業(yè)教育為三農(nóng)服務(wù)的新思路新模式——中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會2004年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2004年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王偉;中外飯店在培訓(xùn)上的差異[N];中國旅游報;2005年
2 本報特約評論員;把培訓(xùn)擺上重要戰(zhàn)略地位[N];中國城鄉(xiāng)金融報;2001年
3 張鈞;注重培訓(xùn)效率提高培訓(xùn)產(chǎn)出[N];中國郵政報;2004年
4 羅喬欣;奧運培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組召開第五次全會[N];北京日報;2007年
5 記者 徐文標(biāo);杭州:財政出資培訓(xùn)老總[N];中國安全生產(chǎn)報;2007年
6 記者 李明泰 通訊員 張東山 仝允平;規(guī)范培訓(xùn)流程 狠抓培訓(xùn)質(zhì)量[N];中國石化報;2007年
7 豐滿培訓(xùn)中心電氣培訓(xùn)部教研組組長 李俠;增強人才強企觀念 加大培訓(xùn)力度[N];東北電力報;2007年
8 ;松江區(qū)增收辦因地制宜搞培訓(xùn)[N];東方城鄉(xiāng)報;2006年
9 本報記者 鄭晉鳴;“把培訓(xùn)的主動權(quán)交到農(nóng)民手上”[N];光明日報;2007年
10 馬國力;黃委啟動培訓(xùn)質(zhì)量后評估工作[N];黃河報;2007年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 張曄林;農(nóng)民工培訓(xùn)投入決策研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2008年
2 賈科;20世紀(jì)英美文官培訓(xùn)發(fā)展與比較研究[D];河北大學(xué);2009年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 柳菲;四川農(nóng)民培訓(xùn)需求研究[D];四川農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年
2 董曉晨;B培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)滿意度研究[D];北京交通大學(xué);2012年
3 魏學(xué)會;軍事化培訓(xùn)項目運營管理研究[D];吉林大學(xué);2016年
4 秦呈燕;泰安市二級及以上醫(yī)院PICC護(hù)士相關(guān)知識水平和干預(yù)效果研究[D];山東大學(xué);2016年
5 高超;郵儲銀行J分行客戶經(jīng)理培訓(xùn)體系優(yōu)化設(shè)計[D];山東大學(xué);2016年
6 周鐵;A公司在線職業(yè)培訓(xùn)管理系統(tǒng)的研究與分析[D];云南大學(xué);2016年
7 李百靈;中小企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)研究[D];吉林農(nóng)業(yè)大學(xué);2016年
8 暴寒婷;地科院水環(huán)所專業(yè)技術(shù)崗位人才培訓(xùn)需求研究[D];中國地質(zhì)大學(xué)(北京);2016年
9 賀麗莎;新疆新型農(nóng)民科技培訓(xùn)中的問題及對策研究[D];新疆農(nóng)業(yè)大學(xué);2012年
10 楊皎;在職公安民警教育培訓(xùn)的研究[D];蘇州大學(xué);2015年
,本文編號:954061
本文鏈接:http://sikaile.net/linchuangyixuelunwen/954061.html