本文關鍵詞：護理人員靈性照護教育研究進展

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【摘要】：靈性照護教育是指培養(yǎng)護理人員靈性照護能力的系統(tǒng)教學,是護理教育的重要組成部分。本文對國內外靈性照護教育的概念、必要性、教育內容及方法等的研究現(xiàn)狀進行綜述,旨在為相關研究和開展靈性護理教育提供參考。
【作者單位】： 中南大學湘雅護理學院;
【關鍵詞】： 靈性 靈性照護 護理教育 綜述
【分類號】：R47
【正文快照】： 1998年世界衛(wèi)生組織將靈性健康列為人類健康的組成部分,并提到患者的身體、心理、社會及靈性4個層面均需要得到照顧。Watson[1]的關懷理論認為生命是由身、心、靈3個方面組成的。Neuman等[2]的理論提出全人的概念,它包括5個層面:生理、心理、社會文化、發(fā)展與靈性。全人照護就

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本文編號：707729