本文關(guān)鍵詞：某二級醫(yī)院中專學(xué)歷護(hù)士核心能力調(diào)查分析

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【摘要】：目的了解臨床中專學(xué)歷護(hù)士核心能力現(xiàn)狀,為培養(yǎng)中專學(xué)歷護(hù)士核心能力提供參考依據(jù)。方法采用《一般資料調(diào)查表》及《中國注冊護(hù)士核心能力量表》對197名臨床中專學(xué)歷護(hù)士進(jìn)行問卷調(diào)查,回收有效問卷183份。結(jié)果 183名中專學(xué)歷護(hù)士的核心能力總分為(151.45±35.62)分,各條目均分為(2.59±0.26)分;1~5年護(hù)齡護(hù)士得分最低,16~20年護(hù)齡護(hù)士得分最高,不同護(hù)齡組護(hù)士的核心能力得分差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05);職稱為護(hù)士的中專學(xué)歷護(hù)士核心能力得力最低,與護(hù)師、主管護(hù)師組比較差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P均0.05),而護(hù)師、主管護(hù)師職稱的護(hù)士核心能力得分差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05);急診科護(hù)士得分最高,ICU護(hù)士得分最低,不同科室護(hù)士核心能力得分差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。結(jié)論二級醫(yī)院臨床中專學(xué)歷護(hù)士核心能力處于中等水平,護(hù)理管理者要加強(qiáng)護(hù)士的崗位培訓(xùn),在工作中分層級使用及管理,促進(jìn)護(hù)士核心能力水平的提升。
【作者單位】： 廣東省臺山市人民醫(yī)院;
【關(guān)鍵詞】： 護(hù)士 中專學(xué)歷 核心能力 調(diào)查
【基金】：江門市科技計劃項目,編號:江科【2014】78-6
【分類號】：R47
【正文快照】： 隨著我國護(hù)理專業(yè)的發(fā)展、護(hù)理功能的拓展以及素質(zhì)教育的推廣,護(hù)士能力越來越受到重視[1],護(hù)士核心能力作為一項綜合素質(zhì),受年齡、學(xué)歷等多方面因素的影響[2]。近年來,對護(hù)士核心能力的調(diào)查研究以及以能力為基礎(chǔ)的護(hù)士分層級培養(yǎng)及管理越來越受到護(hù)理管理者的關(guān)注與重視,但研

【參考文獻(xiàn)】

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張賀麗;長春6所三級甲等綜合性醫(yī)院護(hù)士核心能力的現(xiàn)狀調(diào)查及培訓(xùn)策略研究[D];長春中醫(yī)藥大學(xué);2012年

【共引文獻(xiàn)】

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1 王海霞;陳捷;程小蕓;段清萍;馮愛玲;張錦錦;;臨床護(hù)理路徑在腰椎間盤突出癥患者術(shù)后功能鍛煉中的應(yīng)用[J];齊魯護(hù)理雜志;2017年10期

2 葉有晨;許芳;王p，

本文編號：664743