短期擴(kuò)增新冠肺炎隔離病區(qū)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-22 17:33
分析該院15d內(nèi)擴(kuò)增新型冠狀病毒肺炎(新冠肺炎)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和初步取得的成效。新冠肺炎隔離病區(qū)護(hù)理隊(duì)伍要合理利用人力資源、做好新冠肺炎知識(shí)及防護(hù)培訓(xùn),注重護(hù)士長(zhǎng)的培養(yǎng)和管理,及時(shí)解決護(hù)士工作生活需求、完善的物資供應(yīng)體系,使隔離病區(qū)組建高效化、質(zhì)量化。面對(duì)新冠肺炎疫情,盡收盡治,救治患者,保護(hù)自己,組建高效有序的護(hù)理團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 人力資源調(diào)配
1.1 成立疫情緊急狀態(tài)下人力資源庫
1.2 實(shí)行統(tǒng)一護(hù)理崗位配額
1.3 重癥隔離病區(qū)護(hù)理人員調(diào)配
1.4 特殊護(hù)理人員的補(bǔ)給
1.4.1 血液透析?谱o(hù)士
1.4.2 體外膜肺氧合(ECMO)護(hù)理團(tuán)隊(duì)
2 規(guī)范的人員培訓(xùn)
2.1 培訓(xùn)內(nèi)容
2.1.1 專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)
2.1.2 專業(yè)技能培訓(xùn)
2.2 培訓(xùn)方式
2.2.1 理論授課
2.2.2 穿脫P(yáng)PE
2.2.3 一對(duì)一加強(qiáng)培訓(xùn)
3 護(hù)士長(zhǎng)管理
3.1 以問題為導(dǎo)向的三級(jí)護(hù)理管理模式
3.2 疫情防控條件下的管理工作溝通與部署
3.2.1 基于企業(yè)微信群的工作溝通與部署
3.2.2 基于短時(shí)線下護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議的工作溝通與部署
3.2.2. 1 線下會(huì)議的必要性
3.2.2. 2 線下會(huì)議的醫(yī)院內(nèi)感染防控措施
3.2.2. 3 線下會(huì)議的內(nèi)容
4 護(hù)士管理
4.1住宿管理
4.2 需求管理
4.2.1 飲食管理
4.2.2 生活用品
4.2.3 心理關(guān)愛
4.3 不適護(hù)士管理
4.4 授權(quán)管理
5 構(gòu)建有序的后勤物質(zhì)供應(yīng)體系
5.1 院區(qū)協(xié)調(diào)
5.2 后勤供應(yīng)
6 小結(jié)
本文編號(hào):3907014
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 人力資源調(diào)配
1.1 成立疫情緊急狀態(tài)下人力資源庫
1.2 實(shí)行統(tǒng)一護(hù)理崗位配額
1.3 重癥隔離病區(qū)護(hù)理人員調(diào)配
1.4 特殊護(hù)理人員的補(bǔ)給
1.4.1 血液透析?谱o(hù)士
1.4.2 體外膜肺氧合(ECMO)護(hù)理團(tuán)隊(duì)
2 規(guī)范的人員培訓(xùn)
2.1 培訓(xùn)內(nèi)容
2.1.1 專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)
2.1.2 專業(yè)技能培訓(xùn)
2.2 培訓(xùn)方式
2.2.1 理論授課
2.2.2 穿脫P(yáng)PE
2.2.3 一對(duì)一加強(qiáng)培訓(xùn)
3 護(hù)士長(zhǎng)管理
3.1 以問題為導(dǎo)向的三級(jí)護(hù)理管理模式
3.2 疫情防控條件下的管理工作溝通與部署
3.2.1 基于企業(yè)微信群的工作溝通與部署
3.2.2 基于短時(shí)線下護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議的工作溝通與部署
3.2.2. 1 線下會(huì)議的必要性
3.2.2. 2 線下會(huì)議的醫(yī)院內(nèi)感染防控措施
3.2.2. 3 線下會(huì)議的內(nèi)容
4 護(hù)士管理
4.1住宿管理
4.2 需求管理
4.2.1 飲食管理
4.2.2 生活用品
4.2.3 心理關(guān)愛
4.3 不適護(hù)士管理
4.4 授權(quán)管理
5 構(gòu)建有序的后勤物質(zhì)供應(yīng)體系
5.1 院區(qū)協(xié)調(diào)
5.2 后勤供應(yīng)
6 小結(jié)
本文編號(hào):3907014
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