目的探討互動(dòng)健康教育模式在小兒骨折護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法選取我院2018年1月—12月收治的骨折患兒114例,按隨機(jī)數(shù)字表法分為對(duì)照組和觀察組。對(duì)照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理,觀察組實(shí)施互動(dòng)健康教育護(hù)理模式,對(duì)比2組治療及護(hù)理依從率、家屬對(duì)護(hù)理滿意度、并發(fā)癥發(fā)生率。結(jié)果觀察組治療和護(hù)理依從率為92.98%,高于對(duì)照組的73.68%;觀察組護(hù)理滿意度為98.25%,高于對(duì)照組的78.95%;觀察組并發(fā)癥發(fā)生率為5.26%,低于對(duì)照組的17.54%,差異均顯著(P<0.05)。結(jié)論互動(dòng)健康教育模式在小兒骨折護(hù)理中的實(shí)施效果顯著,可明顯提高患兒依從性和家屬對(duì)護(hù)理滿意度,降低并發(fā)癥的發(fā)生,具有臨床推廣價(jià)值。

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【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 臨床資料
    1.2 方法
    1.3 觀察指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 2組治療及護(hù)理依從性對(duì)比
    2.2 2組家屬護(hù)理滿意度對(duì)比
    2.3 2組并發(fā)癥發(fā)生率對(duì)比
3 討論



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