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延安市2型糖尿病家庭照顧者知信行與患者自我管理行為的相關(guān)性研究

發(fā)布時(shí)間:2024-01-20 20:19
  目的:通過(guò)調(diào)查延安市2型糖尿病患者自我管理行為及家庭照顧者知-信-行現(xiàn)況,分析患者自我管理行為及家庭照顧者知-信-行的影響因素,探討家庭照顧者知-信-行與患者自我管理行為的相關(guān)性。為提高家庭照顧者照顧水平及建立患者自我管理干預(yù)模式提供科學(xué)依據(jù)。方法:采用方便抽樣的方法選取延安市3所醫(yī)院2型糖尿病患者及其家庭照顧者作為調(diào)查對(duì)象,通過(guò)中文版糖尿病自我管理行為量表(SDSCA)和家庭照顧者知-信-行問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,共發(fā)放問(wèn)卷各540份,回收有效問(wèn)卷各530份,有效率98.15%。采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟件包進(jìn)行分析,統(tǒng)計(jì)方法包括描述性統(tǒng)計(jì)分析、非參數(shù)檢驗(yàn)、Spearman相關(guān)分析、多元線性逐步回歸分析。結(jié)果:1.延安市2型糖尿病家庭照顧者⑴知識(shí)得分中位數(shù)為18,四分位間距4,得分指標(biāo)52.95%;信念得分中位數(shù)為29,四分位間距5,得分指標(biāo)72.88%;行為得分中位數(shù)為12,四分位間距3,得分指標(biāo)39.50%。⑵單因素分析:(1)不同文化程度、家族史的照顧者知識(shí)得分存在顯著性差異(P<0.01);年齡、照顧時(shí)間、家庭月收入與知識(shí)得分相關(guān)(P<0.01)。(2)不同文化程度的照顧者...

【文章頁(yè)數(shù)】:72 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
abstract
英文縮略詞表
第一章 前言
    1.1 研究背景
    1.2 國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及研究意義
        1.2.1 糖尿病家庭照顧者
        1.2.2 糖尿病患者自我管理行為
        1.2.3 理論框架
        1.2.4 現(xiàn)存問(wèn)題及研究意義
第二章 研究對(duì)象與方法
    2.1 研究對(duì)象
        2.1.1 研究對(duì)象的來(lái)源
        2.1.2 研究對(duì)象的選擇標(biāo)準(zhǔn)
    2.2 研究方法
        2.2.1 方便抽樣方法
        2.2.2 樣本量
        2.2.3 調(diào)查問(wèn)卷及其主要內(nèi)容
        2.2.4 資料收集方法及實(shí)際有效問(wèn)卷
    2.3 質(zhì)量控制方法
        2.3.1 預(yù)調(diào)查
        2.3.2 資料收集階段
        2.3.3 資料錄入階段
    2.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
    2.5 技術(shù)路線
第三章 結(jié)果
    3.1 延安市2型糖尿病家庭照顧者
        3.1.1 一般人口學(xué)特征
        3.1.2 知-信-行水平
        3.1.3 知-信-行的影響因素
        3.1.4 知識(shí)、信念、行為得分的相關(guān)性
    3.2 延安市2型糖尿病患者
        3.2.1 一般人口學(xué)特征
        3.2.2 自我管理行為水平
        3.2.3 自我管理行為的影響因素
    3.3 家庭照顧者知-信-行與2型糖尿病患者自我管理行為的相關(guān)性
第四章 討論
    4.1 延安市2型糖尿病家庭照顧者
        4.1.1 基本特征分析
        4.1.2 知-信-行水平
        4.1.3 知-信-行的影響因素
        4.1.4 知識(shí)、信念、行為的相關(guān)性
    4.2 延安市2型糖尿病患者
        4.2.1 基本特征分析
        4.2.2 自我管理行為水平
        4.2.3 自我管理行為的影響因素
    4.3 家庭照顧者知-信-行與2型糖尿病患者自我管理行為的相關(guān)性
    4.4 創(chuàng)新之處和啟示
    4.5 局限性
第五章 結(jié)論
    主要結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄1
    附錄2
    附錄3 綜述
        參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間研究成果



本文編號(hào):3881491

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