目的觀察重復(fù)經(jīng)顱磁刺激聯(lián)合綜合康復(fù)訓(xùn)練干預(yù)全面性發(fā)育遲緩兒童臨床療效。方法 2018年10月至2019年12月于我院康復(fù)科進(jìn)行康復(fù)治療的診斷全面性發(fā)育遲緩患兒82例,根據(jù)患兒是否配合及家屬是否接受rTMS治療分為觀察組45例和對(duì)照組37例。兩組患兒治療前及治療3個(gè)月后均進(jìn)行Gesell發(fā)育量表及S-S語(yǔ)言發(fā)育遲緩評(píng)估。并予綜合康復(fù)訓(xùn)練,觀察組在綜合康復(fù)治療基礎(chǔ)上采用重復(fù)經(jīng)顱磁刺激治療。比較兩組患兒治療前后Gesell發(fā)育量表及S-S語(yǔ)言發(fā)育評(píng)分變化,比較兩組患兒以及觀察組不同病情程度及年齡之間臨床療效差別。結(jié)果兩組患兒治療后Gesell適應(yīng)性、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、社交各能區(qū)評(píng)分及S-S語(yǔ)言發(fā)育評(píng)分均較治療前提高,治療后觀察組評(píng)分明顯高于對(duì)照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。觀察組治療總有效率顯著高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。觀察組輕度患兒和3～4歲患兒Gesell發(fā)育量表評(píng)估及S-S語(yǔ)言發(fā)育遲緩評(píng)估的臨床總有效率顯著高于中重度及4.1～5歲患兒,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論重復(fù)經(jīng)顱磁刺激能改善全面性發(fā)育遲緩患兒的認(rèn)知及語(yǔ)言能力,尤其是年齡...

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【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 臨床資料
    1.2 診斷標(biāo)準(zhǔn)
    1.3 納入標(biāo)準(zhǔn)
    1.4 排除標(biāo)準(zhǔn)
    1.5 臨床評(píng)定方法
    1.6 治療方法
        1.6.1 對(duì)照組早期康復(fù)干預(yù)方法
        1.6.2 觀察組早期康復(fù)干預(yù)方法
    1.7 療效判定標(biāo)準(zhǔn)
    1.8 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 兩組患兒治療前后Gesell發(fā)育量表及S-S語(yǔ)言發(fā)育評(píng)分比較
    2.2 兩組患兒治療臨床總有效率比較
    2.3 觀察組不同程度及年齡階段的有效率比較
3 討論



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