目的了解患兒家長和醫(yī)務人員對患者參與患者安全的認知情況。方法采用橫斷面調查方法,選擇2019年6—8月在復旦大學附屬兒科醫(yī)院在崗的1 342名醫(yī)護人員中的1 020名作為調查對象。護士組為全樣本普查,醫(yī)師組按每個專業(yè)隨機抽取5名醫(yī)師進行�；純杭议L選擇2019年9月1日至10月30日于醫(yī)院門診和住院正在接受治療的患兒的家長、醫(yī)院家委會成員以及在線渠道獲得問卷的公眾群體。采用楊漢喜等編制的《患者參與患者安全態(tài)度問卷調查表》進行問卷調查,比較醫(yī)師組、護士組和家長組調查問卷得分。結果將18個問卷條目分為醫(yī)療咨詢、信息收集、病情告知、配合診療、監(jiān)督診療5個維度,3組醫(yī)療咨詢、信息收集、監(jiān)督診療得分和總分比較差異均有統(tǒng)計學意義(均P <0.01);組間兩兩比較,各項目在醫(yī)師組和護士組之間差異均無統(tǒng)計學意義(均P> 0.012 5),家長組醫(yī)療咨詢、信息收集、監(jiān)督診療得分和總分均明顯高于護士組和醫(yī)師組[(4.72±0.46)分比(4.44±0.43)、(4.35±0.58)分,(4.47±0.71)分比(3.46±0.99)、(3.24±0.88)分,(4.64±0.51)分比(4.34...

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【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2調查工具
    1.3 統(tǒng)計學分析
2 結果
    2.1 受調查護士一般情況
    2.2 受調查醫(yī)師一般情況
    2.3 受調查家長一般情況
    2.4 醫(yī)護和家長之間對PFPS態(tài)度的差異性
    2.5 與既往文獻報道[8]比較
3 討論



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