“SMART”康復(fù)目標(biāo)對(duì)腦卒中患者日常生活活動(dòng)能力的影響
發(fā)布時(shí)間:2022-02-09 11:53
目的:本研究采用隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn),探討設(shè)定“SMART”康復(fù)目標(biāo)對(duì)腦卒中患者運(yùn)動(dòng)功能、生活質(zhì)量及日常生活活動(dòng)能力的影響,為臨床使用“SMART”原則設(shè)定康復(fù)目標(biāo)提供依據(jù)。方法:招募86例合格腦卒中患者,采用隨機(jī)對(duì)照研究設(shè)計(jì),分為SMART組(43例)和對(duì)照組(43例)。入院時(shí),研究人員對(duì)兩組患者進(jìn)行全面基線資料測(cè)量并對(duì)患者及家屬進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定的宣教。宣教結(jié)束后,SMART組的患者和治療師進(jìn)行半結(jié)構(gòu)化訪談,讓患者確定在康復(fù)過(guò)程中存在的問(wèn)題并對(duì)其重要性進(jìn)行評(píng)分,接著治療師和患者共同選取三個(gè)最重要的問(wèn)題,然后按照編寫(xiě)“SMART”康復(fù)目標(biāo)(Specific具體的,Measurable可測(cè)量的,Achievable可達(dá)成的,Realistic/Relevant相關(guān)的,Timed有時(shí)間性的)的流程設(shè)定符合“SMART”原則的康復(fù)目標(biāo)。對(duì)照組的治療師和患者進(jìn)行訪談確定好患者的重要問(wèn)題,然后按照常規(guī)的目標(biāo)設(shè)定方法,治療師根據(jù)評(píng)估結(jié)果,詢問(wèn)患者的目標(biāo)期望后直接書(shū)寫(xiě)康復(fù)目標(biāo)。研究人員分別于目標(biāo)設(shè)定后1個(gè)月及2個(gè)月時(shí)采用Fugl-Meyer運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定量表(Fugl-Meyer assessment scale...
【文章來(lái)源】:福建中醫(yī)藥大學(xué)福建省
【文章頁(yè)數(shù)】:69 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
縮略詞表
中文摘要
Abstract
引言
研究對(duì)象和方法
1 研究設(shè)計(jì)
2 研究對(duì)象
2.1 樣本量計(jì)算
2.2 研究對(duì)象的選擇
2.3 隨機(jī)與盲法
2.4 病例分組及目標(biāo)設(shè)定方法
3 結(jié)局指標(biāo)的測(cè)量
3.1 基線指標(biāo)
3.2 效果指標(biāo)
4 質(zhì)量控制
4.1 受試者知情同意的質(zhì)量控制
4.2 受試者入組的質(zhì)量控制
4.3 受試者依從性的質(zhì)量控制
4.4 結(jié)局指標(biāo)測(cè)量的質(zhì)量控制
4.5 數(shù)據(jù)錄入與管理的質(zhì)量控制
4.6 統(tǒng)計(jì)分析的質(zhì)量控制
5 數(shù)據(jù)管理與分析
5.1 數(shù)據(jù)管理
5.2 統(tǒng)計(jì)分析計(jì)劃
6 倫理原則及審查
研究結(jié)果
1 一般資料情況及基線比較
1.1 一般資料
1.2 結(jié)局指標(biāo)基線比較
2 結(jié)局指標(biāo)結(jié)果比較
2.1 MBI量表、FMA量表組內(nèi)比較
2.2 SIS量表組內(nèi)比較
2.3 混合線性模型比較干預(yù)效果
討論
1 “SMART”原則的應(yīng)用
1.1 “SMART”原則對(duì)健康的影響
1.2 “SMART”原則對(duì)教育的影響
1.3 其他
2 “SMART”康復(fù)目標(biāo)對(duì)腦卒中患者康復(fù)結(jié)局的影響
2.1 “SMART”康復(fù)目標(biāo)對(duì)腦卒中患者日常生活活動(dòng)能力的影響
2.2 “SMART”康復(fù)目標(biāo)對(duì)腦卒中患者生活質(zhì)量的影響
2.3 “SMART”康復(fù)目標(biāo)對(duì)腦卒中患者運(yùn)動(dòng)功能的影響
3 目標(biāo)設(shè)定方法
3.1 正式的目標(biāo)設(shè)定工具
3.2 非正式的目標(biāo)設(shè)定方法
4 小結(jié)
5 不足與展望
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
文獻(xiàn)綜述
參考文獻(xiàn)
致謝
作者簡(jiǎn)歷
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]SMART原則對(duì)中職學(xué)校教師績(jī)效考評(píng)的指導(dǎo)作用[J]. 尹璐. 管理觀察. 2018(23)
[2]SMART原則在中醫(yī)護(hù)理臨床帶教中的應(yīng)用[J]. 楊桂英,湯國(guó)芳. 中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理(中英文). 2018(08)
[3]SMART原則在醫(yī)院血液透析室感染控制中的應(yīng)用[J]. 倪瑩. 湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(01)
[4]SMART原則在規(guī)劃和實(shí)施醫(yī)院溝通文化中的應(yīng)用[J]. 龔曉霞,謝志娟,封雪,陳重華. 江蘇衛(wèi)生事業(yè)管理. 2017(06)
[5]SMART原則在手術(shù)室敏感指標(biāo)監(jiān)測(cè)和質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)中的應(yīng)用[J]. 劉清元,吳星,馮曉瑞. 實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志. 2017(43)
[6]SMART原則在醫(yī)療質(zhì)量日巡查管理中的應(yīng)用[J]. 王溧康,王軍. 醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐. 2017(21)
[7]SMART原則在中醫(yī)護(hù)理臨床帶教中的應(yīng)用[J]. 謝青青,劉榮英. 全科護(hù)理. 2017(19)
[8]SMART原則在教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)中對(duì)人才培養(yǎng)的應(yīng)用[J]. 楊曉玲. 經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2017(11)
[9]腦梗死急性期康復(fù)訓(xùn)練流程對(duì)患者運(yùn)動(dòng)功能和日常生活活動(dòng)能力改善程度的影響[J]. 夏楠,任彩麗,王紅星,勵(lì)建安,付娟娟. 中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志. 2017(04)
[10]以《國(guó)際功能、殘疾和健康分類》為指導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)療法對(duì)腦卒中患者運(yùn)動(dòng)功能的影響[J]. 韓東,王金艷,孫李慧子,夏佳怡,朱燕. 中國(guó)綜合臨床. 2016 (07)
本文編號(hào):3616959
【文章來(lái)源】:福建中醫(yī)藥大學(xué)福建省
【文章頁(yè)數(shù)】:69 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
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Abstract
引言
研究對(duì)象和方法
1 研究設(shè)計(jì)
2 研究對(duì)象
2.1 樣本量計(jì)算
2.2 研究對(duì)象的選擇
2.3 隨機(jī)與盲法
2.4 病例分組及目標(biāo)設(shè)定方法
3 結(jié)局指標(biāo)的測(cè)量
3.1 基線指標(biāo)
3.2 效果指標(biāo)
4 質(zhì)量控制
4.1 受試者知情同意的質(zhì)量控制
4.2 受試者入組的質(zhì)量控制
4.3 受試者依從性的質(zhì)量控制
4.4 結(jié)局指標(biāo)測(cè)量的質(zhì)量控制
4.5 數(shù)據(jù)錄入與管理的質(zhì)量控制
4.6 統(tǒng)計(jì)分析的質(zhì)量控制
5 數(shù)據(jù)管理與分析
5.1 數(shù)據(jù)管理
5.2 統(tǒng)計(jì)分析計(jì)劃
6 倫理原則及審查
研究結(jié)果
1 一般資料情況及基線比較
1.1 一般資料
1.2 結(jié)局指標(biāo)基線比較
2 結(jié)局指標(biāo)結(jié)果比較
2.1 MBI量表、FMA量表組內(nèi)比較
2.2 SIS量表組內(nèi)比較
2.3 混合線性模型比較干預(yù)效果
討論
1 “SMART”原則的應(yīng)用
1.1 “SMART”原則對(duì)健康的影響
1.2 “SMART”原則對(duì)教育的影響
1.3 其他
2 “SMART”康復(fù)目標(biāo)對(duì)腦卒中患者康復(fù)結(jié)局的影響
2.1 “SMART”康復(fù)目標(biāo)對(duì)腦卒中患者日常生活活動(dòng)能力的影響
2.2 “SMART”康復(fù)目標(biāo)對(duì)腦卒中患者生活質(zhì)量的影響
2.3 “SMART”康復(fù)目標(biāo)對(duì)腦卒中患者運(yùn)動(dòng)功能的影響
3 目標(biāo)設(shè)定方法
3.1 正式的目標(biāo)設(shè)定工具
3.2 非正式的目標(biāo)設(shè)定方法
4 小結(jié)
5 不足與展望
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
文獻(xiàn)綜述
參考文獻(xiàn)
致謝
作者簡(jiǎn)歷
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]SMART原則對(duì)中職學(xué)校教師績(jī)效考評(píng)的指導(dǎo)作用[J]. 尹璐. 管理觀察. 2018(23)
[2]SMART原則在中醫(yī)護(hù)理臨床帶教中的應(yīng)用[J]. 楊桂英,湯國(guó)芳. 中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理(中英文). 2018(08)
[3]SMART原則在醫(yī)院血液透析室感染控制中的應(yīng)用[J]. 倪瑩. 湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(01)
[4]SMART原則在規(guī)劃和實(shí)施醫(yī)院溝通文化中的應(yīng)用[J]. 龔曉霞,謝志娟,封雪,陳重華. 江蘇衛(wèi)生事業(yè)管理. 2017(06)
[5]SMART原則在手術(shù)室敏感指標(biāo)監(jiān)測(cè)和質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)中的應(yīng)用[J]. 劉清元,吳星,馮曉瑞. 實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志. 2017(43)
[6]SMART原則在醫(yī)療質(zhì)量日巡查管理中的應(yīng)用[J]. 王溧康,王軍. 醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐. 2017(21)
[7]SMART原則在中醫(yī)護(hù)理臨床帶教中的應(yīng)用[J]. 謝青青,劉榮英. 全科護(hù)理. 2017(19)
[8]SMART原則在教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)中對(duì)人才培養(yǎng)的應(yīng)用[J]. 楊曉玲. 經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2017(11)
[9]腦梗死急性期康復(fù)訓(xùn)練流程對(duì)患者運(yùn)動(dòng)功能和日常生活活動(dòng)能力改善程度的影響[J]. 夏楠,任彩麗,王紅星,勵(lì)建安,付娟娟. 中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志. 2017(04)
[10]以《國(guó)際功能、殘疾和健康分類》為指導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)療法對(duì)腦卒中患者運(yùn)動(dòng)功能的影響[J]. 韓東,王金艷,孫李慧子,夏佳怡,朱燕. 中國(guó)綜合臨床. 2016 (07)
本文編號(hào):3616959
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