節(jié)拍對(duì)自閉癥兒童動(dòng)作模仿的影響研究
發(fā)布時(shí)間:2021-09-16 20:02
動(dòng)作模仿是在觀察新異行為的基礎(chǔ)上,自發(fā)地做出與示范者身體運(yùn)動(dòng)特征一致動(dòng)作的行為。近年來(lái),自閉癥兒童的動(dòng)作模仿缺陷已被廣泛證明影響其社會(huì)行為的建立、認(rèn)知技能以及適應(yīng)社會(huì)生活能力的發(fā)展。隨著自閉癥康復(fù)多元化態(tài)勢(shì)的發(fā)展,音樂治療及其節(jié)奏訓(xùn)練對(duì)自閉癥康復(fù)的應(yīng)用成為教育康復(fù)臨床工作中的重要課題,其中有關(guān)節(jié)拍與動(dòng)作模仿的研究較少。本文擬對(duì)節(jié)拍類型、節(jié)拍啟動(dòng)模式對(duì)動(dòng)作模仿的影響進(jìn)行研究。本研究主要內(nèi)容和結(jié)果包括以下部分:1.節(jié)拍類型對(duì)自閉癥兒童動(dòng)作模仿的影響研究通過(guò)3(節(jié)拍類型:無(wú)節(jié)拍、2/4拍、4/4拍)*3(動(dòng)作類型:一步、兩步、三步)重復(fù)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)考察節(jié)拍類型和動(dòng)作類型對(duì)16名自閉癥兒童動(dòng)作模仿成績(jī)的影響。研究發(fā)現(xiàn)節(jié)拍類型主效應(yīng)顯著,動(dòng)作類型主效應(yīng)顯著,且兩者交互作用。簡(jiǎn)單效應(yīng)分析發(fā)現(xiàn),一步模仿中各節(jié)拍類型差異均不顯著。兩步動(dòng)作模仿中,僅無(wú)節(jié)拍和四二拍差異顯著。三步動(dòng)作模仿中,3組節(jié)拍類型兩兩之間均有顯著差異。2.節(jié)拍啟動(dòng)模式對(duì)自閉癥兒童動(dòng)作模仿的影響研究通過(guò)2(節(jié)拍啟動(dòng)模式:強(qiáng)拍啟動(dòng)模式、弱拍啟動(dòng)模式)*2(動(dòng)作類型:兩步、三步)重復(fù)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)考察節(jié)拍啟動(dòng)模式對(duì)16名自閉癥兒童的兩步動(dòng)作和三...
【文章來(lái)源】:華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:68 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
研究框架為更清晰地闡述本研究的任務(wù),筆者將對(duì)三大研究?jī)?nèi)容進(jìn)行具體概述
一部動(dòng)作錄像截圖
一步動(dòng)作錄像截圖
本文編號(hào):3397205
【文章來(lái)源】:華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:68 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
研究框架為更清晰地闡述本研究的任務(wù),筆者將對(duì)三大研究?jī)?nèi)容進(jìn)行具體概述
一部動(dòng)作錄像截圖
一步動(dòng)作錄像截圖
本文編號(hào):3397205
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