目的探討移動健康教育干預模式在直腸癌預防性造口患者中的效果。方法選取2016年1月1日-2018年12月31日于深圳市龍華區(qū)人民醫(yī)院行預防性造口的直腸癌患者79例,采取隨機數(shù)字表法將其分為觀察組和對照組,對照組38例,觀察組41例。對照組采用常規(guī)健康教育,觀察組在常規(guī)教育基礎(chǔ)上增加移動健康教育。在術(shù)后3～6個月進行造口還納術(shù)時,以問卷調(diào)查的方式,通過造口相關(guān)知識掌握情況、相關(guān)技能掌握情況、造口適應性以及護理的滿意率等指標來評估兩組患者的臨床效果。結(jié)果觀察組患者對于造口相關(guān)知識掌握情況,造口相關(guān)技能掌握情況、造口的適應性均明顯高于對照組,差異均有統(tǒng)計學意義（P<0.05）;觀察組患者對于知識掌握的滿意率、健康教育方式滿意率、總體滿意率均優(yōu)于對照組,差異均有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結(jié)論將移動健康教育干預模式應用于直腸癌預防性造口的患者護理,有助于提高患者居家自護能力和對造口的適應性,同時提高患者滿意率。 

【文章來源】：中國城鄉(xiāng)企業(yè)衛(wèi)生. 2020,35(09)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 臨床資料
    1.2 方法
    1.3 觀察指標
    1.4 統(tǒng)計學處理
2 結(jié)果
    2.1 兩組患者造口相關(guān)情況及適應性比較
    2.2 兩組患者護理滿意率比較
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
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