目的探究電話回訪延伸健康教育在小兒消化性潰瘍中的應(yīng)用效果。方法選擇鄭州兒童醫(yī)院2017年5月-2018年1月收治的126例小兒消化性潰瘍患兒,將其分為兩組,每組患兒63例。對照組給予常規(guī)護(hù)理及健康教育,未給予延伸護(hù)理。觀察組于出院后給予電話回訪延伸健康教育。對比兩組遵醫(yī)情況及病情復(fù)發(fā)情況。結(jié)果隨訪12個月,觀察組正確用藥、合理飲食、運動良好、情緒控制良好、定期復(fù)查遵醫(yī)率均高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P <0.05）。24個月時,觀察組病情復(fù)發(fā)率為11.11%,低于對照組的25.40%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P <0.05）。結(jié)論小兒消化性潰瘍實施電話回訪延伸健康教育指導(dǎo),可為患兒及家長提供出院后延續(xù)護(hù)理管理,從而有助于進(jìn)一步規(guī)范患兒遵醫(yī)行為。 

【文章來源】：中國婦幼衛(wèi)生雜志. 2020,11(05)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
    1.3 觀察指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計學(xué)分析
2 結(jié)果
    2.1 兩組患兒遵醫(yī)行為比較
    2.2 兩組病情復(fù)發(fā)情況比較
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]電話回訪在農(nóng)村糖尿病出院患者健康教育的應(yīng)用效果[J]. 陳素琴.  福建醫(yī)藥雜志. 2018(06)
[2]健康教育路徑對消化性潰瘍患者心理狀態(tài)及生活質(zhì)量的影響[J]. 鄭鳳潔,孫優(yōu)紅,陳最芬,江柳艷.  中國健康教育. 2018(02)
[3]電話回訪式健康教育在小兒肺炎預(yù)后的運用效果[J]. 李思敏.  當(dāng)代護(hù)士(中旬刊). 2017(10)
[4]電話回訪健康教育對老年2型糖尿病出院患者效果觀察[J]. 朱海燕.  健康教育與健康促進(jìn). 2017(04)
[5]電話回訪功能性胃腸病患者時健康教育的效果[J]. 梅耐,鄧曼霞.  中國校醫(yī). 2017(07)
[6]短信及電話回訪教育對冠心病介入術(shù)后出院病人的康復(fù)影響[J]. 潘曉日,鐘美容,胡明,韋麗華.  護(hù)理研究. 2013(18)
[7]電話回訪對消化性潰瘍患者出院后遵醫(yī)行為影響的研究[J]. 朱秀紅,劉秀芹,李杰云,陳小云.  齊魯護(hù)理雜志. 2010(07)



本文編號：3331750