目的分析聚焦解決模式應(yīng)用在乙型肝炎病毒感染孕婦中的效果及臨床價值。方法選取杭州市西溪醫(yī)院2018年6月至2019年6月收治的乙型肝炎病毒感染孕婦患者180例,按照理模式不同分為觀察組和對照組,每組90例。對照組給予常規(guī)健康教育護理,觀察組采取聚焦解決模式健康教育。比較兩組護理效果。結(jié)果觀察組理論知識掌握率[95.56%（86/90）]、服藥遵醫(yī)行為掌握率[96.67%（87/90）]、護理技巧知識掌握率[97.78%（88/90）]、滿意度[97.78%（88/90）]均高于對照組[80.00%（72/90）、77.78%（70/90）、76.67%（69/90）、81.11%（73/90）],組間差異均有統(tǒng)計學(xué)意義（χ2=3.881、3.991、4.018、3.671,均P<0.05）。觀察組干預(yù)后抑郁癥知識掌握評分[（88.13±8.65）分]、治療依從性評分[（89.76±7.07）分]均高于對照組[（74.92±5.65）分、（75.81±4.32）分],組間差異均有統(tǒng)計學(xué)意義（t=5.018、6.028,均P<0.05）。觀察組干預(yù)后漢密爾頓焦慮量表評分[（6.7... 

【文章來源】：中國基層醫(yī)藥. 2020,27(16)

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【參考文獻(xiàn)】：
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本文編號：3260139