新疆三甲醫(yī)院產(chǎn)科?谱o士核心能力的現(xiàn)狀及其影響因素分析
發(fā)布時間:2021-06-26 20:10
目的了解新疆三甲醫(yī)院產(chǎn)科專科護士核心能力現(xiàn)狀,分析影響產(chǎn)科?谱o士核心能力的因素。方法采用整群抽樣方法,運用一般資料調(diào)查表和《產(chǎn)科?谱o士核心能力評價指標量表》,選取新疆三甲醫(yī)院產(chǎn)科的注冊護士469名為研究對象,于2019年6—8月進行問卷調(diào)查。結(jié)果共發(fā)放問卷480份,回收問卷480份,有效問卷469份,有效回收率為97.7%。產(chǎn)科?谱o士核心能力總分為(83.66±21.84)分。不同年齡、婚姻狀況、學歷、能級護士核心能力評分比較,差異有統(tǒng)計學意義(P <0.05)。多元線性回歸分析顯示,婚姻狀況、能級進入多因素回歸方程,差異有統(tǒng)計學意義(P <0.05)。結(jié)論新疆三甲醫(yī)院產(chǎn)科?谱o士的核心能力處于中上水平,護理管理者應(yīng)根據(jù)護士綜合能力進行分層培訓、考核,全面提升產(chǎn)科護士的核心能力。
【文章來源】:中國醫(yī)藥導報. 2020,17(27)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 方法
1.2.1 護士一般資料調(diào)查表
1.2.2護士能力評價量表
1.3 研究工具
1.4 統(tǒng)計學方法
2 結(jié)果
2.1 納入產(chǎn)科?谱o士基本資料
2.2 產(chǎn)科?谱o士核心能力現(xiàn)狀
2.3 不同因素產(chǎn)科?谱o士核心能力單因素分析結(jié)果
2.4 產(chǎn)科?谱o士核心能力的多元線性回歸分析
3 討論
3.1 產(chǎn)科?谱o士核心能力現(xiàn)狀
3.2 產(chǎn)科?谱o士核心能力影響因素
3.2.1 職稱與學歷
3.3.2 婚姻狀況
3.3.3 能級、工作年限
3.3.4 年齡
4 小結(jié)與展望
【參考文獻】:
期刊論文
[1]深圳市急診?谱o士核心能力現(xiàn)狀及其影響因素調(diào)查研究[J]. 古春花,陳運蓮,王立平. 護理實踐與研究. 2019(22)
[2]烏市三甲醫(yī)院產(chǎn)科護士核心能力影響因素的研究[J]. 王燕,黃鳳蘭,聶玉琴,竇麗,付麗萍,孫玉華. 醫(yī)學信息. 2019(17)
[3]我國護士核心能力研究進展[J]. 趙蓓蓓. 護士進修雜志. 2019(06)
[4]注冊護士核心能力與護理崗位分級的相關(guān)性分析[J]. 侯冉,賀富榮. 護理研究. 2018(23)
[5]不同年限精神科護士核心能力現(xiàn)狀分析及應(yīng)對策略[J]. 朱萍,趙惠英,季彩芳,王秀霞. 中西醫(yī)結(jié)合護理(中英文). 2018(09)
[6]分析護士核心能力構(gòu)架的培訓課程在新護士培訓中的應(yīng)用價值[J]. 劉燕. 中國醫(yī)學創(chuàng)新. 2018(25)
[7]協(xié)作式帶教模式對婦產(chǎn)科實習護士評判性思維能力、?浦R成績及核心勝任力的影響[J]. 戴玲華,柳春波,盧斌,李梅. 中國現(xiàn)代醫(yī)生. 2018(15)
[8]國外孕產(chǎn)婦早期預警評分系統(tǒng)的研究現(xiàn)況及對我國的啟示[J]. 黃雯婧,陸巍. 護理管理雜志. 2018(02)
[9]護理人員思維風格與核心能力的相關(guān)性研究[J]. 竇琴,寇長貴,楊笑. 護理管理雜志. 2017(12)
[10]血液凈化?谱o士培訓中核心能力教學模式的應(yīng)用效果研究[J]. 麥志芹,鄧志貞,黃海玲,梁巧媚,黎燕紅,馮瑩紅,唐柳貞. 中國醫(yī)藥科學. 2017(07)
本文編號:3252005
【文章來源】:中國醫(yī)藥導報. 2020,17(27)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 方法
1.2.1 護士一般資料調(diào)查表
1.2.2護士能力評價量表
1.3 研究工具
1.4 統(tǒng)計學方法
2 結(jié)果
2.1 納入產(chǎn)科?谱o士基本資料
2.2 產(chǎn)科?谱o士核心能力現(xiàn)狀
2.3 不同因素產(chǎn)科?谱o士核心能力單因素分析結(jié)果
2.4 產(chǎn)科?谱o士核心能力的多元線性回歸分析
3 討論
3.1 產(chǎn)科?谱o士核心能力現(xiàn)狀
3.2 產(chǎn)科?谱o士核心能力影響因素
3.2.1 職稱與學歷
3.3.2 婚姻狀況
3.3.3 能級、工作年限
3.3.4 年齡
4 小結(jié)與展望
【參考文獻】:
期刊論文
[1]深圳市急診?谱o士核心能力現(xiàn)狀及其影響因素調(diào)查研究[J]. 古春花,陳運蓮,王立平. 護理實踐與研究. 2019(22)
[2]烏市三甲醫(yī)院產(chǎn)科護士核心能力影響因素的研究[J]. 王燕,黃鳳蘭,聶玉琴,竇麗,付麗萍,孫玉華. 醫(yī)學信息. 2019(17)
[3]我國護士核心能力研究進展[J]. 趙蓓蓓. 護士進修雜志. 2019(06)
[4]注冊護士核心能力與護理崗位分級的相關(guān)性分析[J]. 侯冉,賀富榮. 護理研究. 2018(23)
[5]不同年限精神科護士核心能力現(xiàn)狀分析及應(yīng)對策略[J]. 朱萍,趙惠英,季彩芳,王秀霞. 中西醫(yī)結(jié)合護理(中英文). 2018(09)
[6]分析護士核心能力構(gòu)架的培訓課程在新護士培訓中的應(yīng)用價值[J]. 劉燕. 中國醫(yī)學創(chuàng)新. 2018(25)
[7]協(xié)作式帶教模式對婦產(chǎn)科實習護士評判性思維能力、?浦R成績及核心勝任力的影響[J]. 戴玲華,柳春波,盧斌,李梅. 中國現(xiàn)代醫(yī)生. 2018(15)
[8]國外孕產(chǎn)婦早期預警評分系統(tǒng)的研究現(xiàn)況及對我國的啟示[J]. 黃雯婧,陸巍. 護理管理雜志. 2018(02)
[9]護理人員思維風格與核心能力的相關(guān)性研究[J]. 竇琴,寇長貴,楊笑. 護理管理雜志. 2017(12)
[10]血液凈化?谱o士培訓中核心能力教學模式的應(yīng)用效果研究[J]. 麥志芹,鄧志貞,黃海玲,梁巧媚,黎燕紅,馮瑩紅,唐柳貞. 中國醫(yī)藥科學. 2017(07)
本文編號:3252005
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