本文關鍵詞：長春市消化內鏡室護士職業(yè)防護知信行的現狀調查與研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的:了解目前長春市消化內鏡室護士職業(yè)防護的知信行現況,分析影響消化內鏡室護士職業(yè)防護知信行水平的因素,提出增強消化內鏡室護士職業(yè)防護能力的意見和建議,為我國消化內鏡室護士職業(yè)安全防護的管理與培訓提供參考依據。方法:本研究于2015年8月~9月采用方便抽樣方法抽取長春市26所醫(yī)院的消化內鏡室護士156名作為調查對象,對其進行問卷調查。調查問卷由消化內鏡室護士一般資料調查表、消化內鏡室護士職業(yè)防護知識問卷、消化內鏡室護士職業(yè)防護態(tài)度問卷、消化內鏡室護士職業(yè)防護行為問卷四部分組成。對有效問卷的數據使用Epidata3.1進行錄入,采用SPSS17.0建立數據庫并對有效問卷的數據進行統(tǒng)計學分析,主要使用描述性統(tǒng)計分析、t檢驗、方差分析、秩和檢驗、多元逐步回歸分析等統(tǒng)計分析方法。結果:1.消化內鏡室護士職業(yè)防護知信行現狀調查問卷的總體滿分是232分,均分是(183.38±14.07)分;知識部分滿分是17分,均分是(12.03±2.01)分;態(tài)度部分滿分是100分,均分是(88.79±3.69)分;行為部分滿分是115分,均分是(82.56±12.37)分。消化內鏡室護士職業(yè)防護知信行總體、知識、態(tài)度、行為的均分在經過百分比轉換后,分別是79.04%、70.76%、88.79%、71.79%。2.在對消化內鏡室護士職業(yè)防護知識掌握程度的調查中,各維度的得分率由高到低按序排列為:化學性職業(yè)危害因素的防護知識、心理社會性職業(yè)危害因素的防護知識、物理性職業(yè)危害因素的防護知識、生物性職業(yè)危害因素的防護知識、個人基本防護知識,其中個人基本防護知識維度得分較低,得分率僅為61.50%;在對消化內鏡室護士對職業(yè)防護所持態(tài)度的調查中,各維度得分率由高到低按序排列為:個人基本防護態(tài)度、化學性職業(yè)危害因素的防護態(tài)度、生物性職業(yè)危害因素的防護態(tài)度、心理社會性職業(yè)危害因素的防護態(tài)度、物理性職業(yè)危害因素的防護態(tài)度;在對消化內鏡室護士職業(yè)防護行為的調查中,得分率從高到低排列按序為:化學性職業(yè)危害因素的防護行為、個人基本防護行為、心理社會性職業(yè)危害因素的防護行為、生物性職業(yè)危害因素的防護行為、物理性職業(yè)危害因素的防護行為,其中物理性職業(yè)危害因素的防護行為維度得分較低,得分率僅為65.94%。3.不同職稱、從事護理工作時間、聘用形式、醫(yī)院級別,是否接受過職業(yè)防護相關培訓的消化內鏡室護士職業(yè)防護知識部分得分差異具有統(tǒng)計學意義(P0.05);不同職稱、醫(yī)院級別、是否接受過職業(yè)防護相關培訓的消化內鏡室護士職業(yè)防護態(tài)度部分得分差異具有統(tǒng)計學意義(P0.05);不同性別、從事消化內鏡室護理工作時間、最終學歷、醫(yī)院級別、是否接受過職業(yè)防護相關培訓的消化內鏡室護士職業(yè)防護行為部分得分差異具有統(tǒng)計學意義(P0.05)。4.多元逐步回歸分析結果顯示:職稱、醫(yī)院級別等因素進入消化內鏡室護士職業(yè)防護知識得分的回歸方程;職稱、醫(yī)院級別、是否接受過職業(yè)防護相關培訓等因素進入消化內鏡室護士職業(yè)防護態(tài)度得分的回歸方程;性別、從事消化內鏡護理工作時間、是否接受過職業(yè)防護相關培訓等因素進入消化內鏡室護士職業(yè)防護行為得分的回歸方程。結論:1.長春市消化內鏡室護士職業(yè)防護態(tài)度部分得分處于較好水平,知識和行為部分得分處于中等水平,表明長春市消化內鏡室護士在思想上能夠重視職業(yè)防護,但是對職業(yè)防護知識的掌握程度比較低,職業(yè)安全防護行為的實施不夠規(guī)范,因此消化內鏡室護士職業(yè)防護的知識水平需要進一步提高,職業(yè)防護行為的依從性有待進一步加強。2.消化內鏡室護士對職業(yè)防護知識、態(tài)度和行為部分各維度得分中最低的是個人基本防護知識、物理性職業(yè)危害因素的防護態(tài)度和物理性職業(yè)危害因素的防護行為;得分中最高的是化學性職業(yè)危害因素的防護知識、個人基本防護態(tài)度和化學性職業(yè)危害因素的防護行為,表明消化內鏡室護士對物理性職業(yè)危害因素的防護態(tài)度較差且對物理性職業(yè)危害因素的防護行為依從性差。3.消化內鏡室護士職業(yè)防護的知信行水平受到多種因素的影響,其中影響消化內鏡室護士職業(yè)防護知識層面的主要因素包括職稱、醫(yī)院級別;影響消化內鏡室護士職業(yè)防護態(tài)度層面的主要因素包括職稱、醫(yī)院級別、是否接受過職業(yè)防護相關培訓;影響消化內鏡室護士職業(yè)防護行為層面的主要因素包括性別、從事消化內鏡護理工作時間、是否接受過職業(yè)防護相關培訓。4.應加強消化內鏡室護士對職業(yè)防護知識的相關學習與培訓,提高其職業(yè)防護意識,規(guī)范其職業(yè)防護行為,做到知信行的和諧統(tǒng)一。
【關鍵詞】：職業(yè)性危害因素 職業(yè)暴露 職業(yè)防護 消化內鏡室護士 知信行
【學位授予單位】：吉林大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：R473.5
【目錄】：

• 中文摘要4-7
• Abstract7-16
• 第1章 引言16-20
• 1.1 研究背景16-17
• 1.2 相關概念17-18
• 1.2.1 職業(yè)性危害因素17-18
• 1.2.2 職業(yè)性危害因素的暴露18
• 1.2.3 護士職業(yè)防護18
• 1.2.4 知信行18
• 1.3 國內外研究現狀18-19
• 1.4 研究目的和意義19-20
• 1.4.1 研究目的19
• 1.4.2 研究意義19-20
• 第2章 研究對象與方法20-24
• 2.1 研究對象20
• 2.1.1 樣本的選擇20
• 2.1.2 樣本量計算20
• 2.2 研究類型20
• 2.3 研究工具20-22
• 2.3.1 消化內鏡室護士的一般資料調查表20-21
• 2.3.2 消化內鏡室護士職業(yè)防護知識問卷21
• 2.3.3 消化內鏡室護士職業(yè)防護態(tài)度問卷21-22
• 2.3.4 消化內鏡室護士職業(yè)防護行為問卷22
• 2.4 問卷調查22-23
• 2.5 資料分析方法23
• 2.6 問卷的信度與效度分析23-24
• 2.6.1 信度分析23
• 2.6.2 效度分析23-24
• 第3章 結果24-36
• 3.1 消化內鏡室護士的一般資料24-25
• 3.2 消化內鏡室護士職業(yè)防護知信行總體得分情況25-26
• 3.3 消化內鏡室護士職業(yè)防護知識的得分情況及影響因素分析26-29
• 3.3.1 消化內鏡室護士職業(yè)防護知識的得分情況26
• 3.3.2 消化內鏡室護士職業(yè)防護知識部分得分的單因素分析26-28
• 3.3.3 消化內鏡室護士職業(yè)防護知識部分得分的多因素回歸分析28-29
• 3.4 消化內鏡室護士職業(yè)防護態(tài)度的得分情況及影響因素分析29-32
• 3.4.1 消化內鏡室護士職業(yè)防護態(tài)度的得分情況29-30
• 3.4.2 消化內鏡室護士職業(yè)防護態(tài)度部分得分的單因素分析30-32
• 3.4.3 消化內鏡室護士職業(yè)防護態(tài)度部分得分的多因素回歸分析32
• 3.5 消化內鏡室護士對職業(yè)防護行為測評的得分情況及影響因素32-36
• 3.5.1 消化內鏡室護士職業(yè)防護行為的得分情況32-33
• 3.5.2 消化內鏡室護士職業(yè)防護行為部分得分的單因素分析33-35
• 3.5.3 消化內鏡室護士職業(yè)防護行為部分得分的多因素回歸分析35-36
• 第4章 討論與分析36-46
• 4.1 消化內鏡室護士職業(yè)防護知信行的得分情況分析36-37
• 4.1.1 消化內鏡室護士職業(yè)防護知信行總體的得分情況分析36
• 4.1.2 消化內鏡室護士職業(yè)防護知識的得分情況的分析36
• 4.1.3 消化內鏡室護士職業(yè)防護態(tài)度的得分情況的分析36-37
• 4.1.4 消化內鏡室護士職業(yè)防護行為的得分情況分析37
• 4.2 影響消化內鏡室護士職業(yè)防護知信行的一般因素分析37-39
• 4.2.1 教育不足37-38
• 4.2.2 組織環(huán)境管理不到位38
• 4.2.3 防護用具不到位38
• 4.2.4 消化內鏡室護士自身防護不到位38
• 4.2.5 工作環(huán)境因素38-39
• 4.2.6 人際因素39
• 4.2.7 個人因素39
• 4.3 一般人口學資料差異對消化內鏡室護士職業(yè)防護知識、態(tài)度、行為得分的影響分析39-43
• 4.3.1 醫(yī)院級別對消化內鏡室護士職業(yè)防護知識、態(tài)度和行為得分的影響分析40
• 4.3.2 是否接受過職業(yè)防護相關培訓對消化內鏡室護士職業(yè)防護知識、態(tài)度和行為得分的影響分析40
• 4.3.3 職稱對消化內鏡室護士職業(yè)防護知識和態(tài)度得分的影響分析40-41
• 4.3.4 護理工作時間對消化內鏡室護士職業(yè)防護知識得分的影響分析41
• 4.3.5 聘用形式對消化內鏡室護士職業(yè)防護知識得分的影響分析41-42
• 4.3.6 性別對消化內鏡室護士職業(yè)防護行為得分的影響分析42
• 4.3.7 消化內鏡室護理工作時間對消化內鏡室護士職業(yè)防護行為得分的影響分析42
• 4.3.8 最終學歷對消化內鏡室護士職業(yè)防護行為得分的影響分析42-43
• 4.4 對策43-45
• 4.4.1 加強對消化內鏡室護士職業(yè)防護的教育培訓43
• 4.4.2 強化護生職業(yè)防護的在校教育，43-44
• 4.4.3 相關部門營造和諧安全的職業(yè)環(huán)境，提高監(jiān)管力度44
• 4.4.4 樹立職業(yè)安全防護觀念，規(guī)范臨床操作行為44-45
• 4.4.5 合理配置人力資源，避免消化內鏡室護士超負荷工作狀態(tài)45
• 4.5 本研究的不足與展望45-46
• 第5章 結論46-47
• 參考文獻47-52
• 附錄52-57
• 作者簡介及在學期間的科研成果57-58
• 致謝58

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