目的探討留置外周靜脈置入中心靜脈導(dǎo)管（PICC）的乳腺癌患者開展個體化自我管理教育的效果。方法隨機選取南方醫(yī)科大學(xué)深圳醫(yī)院乳腺癌患者90例,隨機分成兩組,各45例。對照組采用常規(guī)護理,實驗組在常規(guī)護理基礎(chǔ)上,開展個體化自我管理教育。從患者基本情況、置管部位血栓性靜脈炎癥狀程度、護理前后自我管理監(jiān)測能力及生活質(zhì)量、并發(fā)癥發(fā)生情況等方面進行比較。結(jié)果兩組患者護理7 d、護理1個月的自我管理能力、生活質(zhì)量比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）,實驗組靜脈炎、導(dǎo)管相關(guān)性感染、導(dǎo)管堵塞、導(dǎo)管移位或脫出的發(fā)生率均低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義（均P<0.05）。結(jié)論對患者開展個體化自我管理教育后,臨床療效較好,值得臨床學(xué)習(xí)推廣。 

【文章來源】：國際護理學(xué)雜志. 2020,39(13)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3061922