目的調(diào)查高職醫(yī)學院校在校大學生睡眠質(zhì)量的現(xiàn)狀,并進一步探討其影響因素,旨在關(guān)注當代醫(yī)學大專生睡眠質(zhì)量,為實施高職醫(yī)學生睡眠綜合干預提供科學依據(jù)。方法采取整群分層抽樣的方法,在某醫(yī)學�？茖W校按1²年級在校大學生分層,每年級隨機整群抽取14個班級進行問卷調(diào)查,共回收1458份有效問卷。應用匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)量表（Pittsburgh Sleep Quality Index,PSQI）評價研究對象的睡眠質(zhì)量,PSQI總分﹥7分為睡眠質(zhì)量差,即有睡眠質(zhì)量問題。采用Epidata 3.1雙錄入建立數(shù)據(jù)庫,并進行邏輯糾錯和一致性檢驗。采用SPSS 17.0對調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計描述、單因素分析和Logistic回歸分析。結(jié)果1、對1550名高職醫(yī)學生進行問卷調(diào)查,回收有效問卷1458份,有效回收率為94.06%。2、1458名大學生平均睡眠時間為（7.51±1.10）h。睡眠質(zhì)量指數(shù)評分為（4.92±2.73）分,各睡眠因子得分情況分別為:睡眠質(zhì)量（0.85±0.70）分,入睡時間（0.84±0.78）分,睡眠時間（0.87±0.86）分,睡眠效率（1.06±1.10）分,睡眠障... 

【文章來源】：鄭州大學河南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：60 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
1 對象和方法
    1.1 研究對象
    1.2 樣本含量估計
    1.3 研究方法
        1.3.1 調(diào)查工具
        1.3.2 資料收集
        1.3.3 質(zhì)量控制
        1.3.4 統(tǒng)計分析
2 結(jié)果
    2.1 一般情況
    2.2 睡眠質(zhì)量影響因素調(diào)查
    2.3 高職醫(yī)學生睡眠質(zhì)量狀況
        2.3.1 高職醫(yī)學生睡眠時間情況
        2.3.2 高職醫(yī)學生PSQI總分及各維度得分情況
        2.3.3 高職醫(yī)學生睡眠質(zhì)量情況
        2.3.4 不同高職醫(yī)學生匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)量表評分情況
    2.4 高職醫(yī)學生焦慮狀況
    2.5 高職醫(yī)學生抑郁狀況
    2.6 高職醫(yī)學生睡眠質(zhì)量問題發(fā)生的影響因素
        2.6.1 高職醫(yī)學生睡眠質(zhì)量問題發(fā)生的單因素分析
        2.6.2 高職醫(yī)學生睡眠質(zhì)量問題發(fā)生的多因素分析
3 討論
    3.1 高職醫(yī)學生睡眠質(zhì)量狀況分析
    3.2 高職醫(yī)學生睡眠質(zhì)量狀況的影響因素分析
        3.2.1 高職醫(yī)學生睡眠質(zhì)量受多方面因素影響
        3.2.2 高職醫(yī)學生睡眠質(zhì)量受抑郁焦慮情緒影響
    3.3 改善高職醫(yī)學生睡眠質(zhì)量對策及建議
    3.4 研究的局限性及展望
        3.4.1 本研究的局限性
        3.4.2 研究展望
4 結(jié)論
參考文獻
綜述
    參考文獻
附錄
個人簡歷
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]護理專業(yè)大學生睡眠質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查及影響因素分析[J]. 甘萍,趙豐,王啟月,朱琳,馮艷,何葉成.  醫(yī)學理論與實踐. 2018(16)
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博士論文
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[2]身體鍛煉對大學生睡眠質(zhì)量的影響及其心理機制的研究[D]. 李樑.華東師范大學 2005
[3]青少年參與體育活動與心理健康效益互動模式的研究[D]. 楊劍.華東師范大學 2003

碩士論文
[1]不同年齡睡眠質(zhì)量對健康相關(guān)生命質(zhì)量影響的差異研究[D]. 索艷風.北京中醫(yī)藥大學 2017
[2]某醫(yī)科大學學生睡眠質(zhì)量現(xiàn)狀及干預研究[D]. 陳彥.南方醫(yī)科大學 2015
[3]大學生睡眠障礙與心理健康相關(guān)研究[D]. 宋海龍.長江大學 2013
[4]情緒對大學生睡眠質(zhì)量的影響及其機制的研究[D]. 史倩.哈爾濱工程大學 2013



本文編號：2982631