發(fā)布時(shí)間：2021-01-09 10:09

　　目的針對(duì)兒科住院患兒尿便標(biāo)本留取及時(shí)率低的原因進(jìn)行分析,制訂并實(shí)施相關(guān)改進(jìn)措施。方法對(duì)2019年1—4月于首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院兒科住院患兒尿便標(biāo)本留取不及時(shí)的情況進(jìn)行原因分析,并通過(guò)成立專案改善小組,培訓(xùn)護(hù)士對(duì)住院患兒尿便標(biāo)本及時(shí)留取的標(biāo)準(zhǔn)、留取環(huán)節(jié),梳理工作流程與細(xì)節(jié)等方面進(jìn)行改進(jìn)并使用質(zhì)量控制方法。結(jié)果應(yīng)用專案改善后的尿便標(biāo)本留取及時(shí)率明顯高于應(yīng)用前,差異有顯著性（P<0.05）。結(jié)論通過(guò)對(duì)兒科住院患兒尿標(biāo)本留取及時(shí)率低的原因進(jìn)行分析,應(yīng)用專案改善方法提高了住院患兒的尿便標(biāo)本及時(shí)率、護(hù)理工作效率和護(hù)理質(zhì)量。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)醫(yī)刊. 2020,55(09)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 臨床資料
    1.2 方法
        1.2.1 成立專案改善小組
        1.2.2 現(xiàn)狀調(diào)查
        1.2.3 原因分析
        1.2.4 制訂專案改善措施
            1.2.4. 1 確立尿便標(biāo)本及時(shí)性的范圍
            1.2.4. 2 加強(qiáng)護(hù)士相關(guān)理論的學(xué)習(xí)和責(zé)任心的培養(yǎng)
            1.2.4. 3 工作細(xì)節(jié)、流程的梳理與改進(jìn)
            1.2.4. 4 進(jìn)行多樣化宣教確保正確留取標(biāo)本
        1.2.5 改進(jìn)措施質(zhì)量控制
    1.3 評(píng)價(jià)指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
2 結(jié)果
    2.1 尿便標(biāo)本留取不及時(shí)的原因分析
    2.2 專案改善前后尿便標(biāo)本留取及時(shí)率比較
3 討論
    3.1 留取尿便標(biāo)本的臨床意義
    3.2 專案改善可提高住院患兒尿便標(biāo)本留取的及時(shí)率
    3.3 應(yīng)正確認(rèn)識(shí)及時(shí)留取尿便標(biāo)本的重要性
    3.4 健康宣教是提高標(biāo)本留取及時(shí)率的保障
    3.5 規(guī)范工作細(xì)節(jié)、明確交接流程與尿便流程的標(biāo)準(zhǔn)化


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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