CICARE溝通模式聯(lián)合繪本閱讀在手足口病患兒治療中的應(yīng)用
發(fā)布時(shí)間:2021-01-02 20:57
目的探討CICARE溝通模式聯(lián)合繪本閱讀在手足口病患兒治療中的應(yīng)用價(jià)值,以指導(dǎo)未來手足口病治療期間合理的干預(yù)計(jì)劃制定,旨在提高疾病整體治療效果。方法收集2018年3月至2019年10月我院完成治療并在治療期間接受常規(guī)護(hù)理+CICARE溝通模式+繪本閱讀的100例手足口病患兒,將其作為觀察組;同期我院完成治療并在治療期間接受常規(guī)護(hù)理+CICARE溝通模式干預(yù)的100例手足口病患兒,將其作為對照組,干預(yù)與治療同時(shí)進(jìn)行。評估兩組臨床癥狀消失時(shí)間;干預(yù)前(入院當(dāng)天)、干預(yù)后(完全治療結(jié)束),采用兒童孤獨(dú)量表(CLS)評估兩組孤獨(dú)感;干預(yù)結(jié)束后,采用自制問卷評估兩組患兒對治療干預(yù)的滿意度。結(jié)果干預(yù)后,觀察組發(fā)熱、口腔潰瘍、手足身軀皮疹、頭痛嘔吐等臨床癥狀消失時(shí)間短于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P <0.05);干預(yù)后,兩組患兒的孤獨(dú)感評分均較干預(yù)前降低,遵醫(yī)行為水平均較干預(yù)前升高,且觀察組孤獨(dú)感低于對照組,遵醫(yī)行為水平高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P <0.05);觀察組整體滿意度高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P <0.05)。結(jié)論手足口病患兒住院治療期間實(shí)施CICARE溝通模式...
【文章來源】:護(hù)理實(shí)踐與研究. 2020年18期
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料納入標(biāo)準(zhǔn)。
1.2 方法
1.2.1治療方法
1.2.2護(hù)理方法
1.3 評價(jià)指標(biāo)
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
2 結(jié)果
2.1 兩組患兒癥狀改善時(shí)間比較(表1)
2.2 兩組孤獨(dú)感評分及遵醫(yī)行為評分比較(表2)
2.3 兩組患者護(hù)理滿意度比較(表3)
3 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]閱讀治療結(jié)合表面麻醉用于初次骨髓穿刺患兒的效果評價(jià)[J]. 樂意,陸紅,何夢雪,周芬. 護(hù)理學(xué)雜志. 2019(21)
[2]CICARE溝通模式在神經(jīng)外科病房護(hù)患溝通中的效果探討[J]. 張燕,呂晶,吳靜,邵敏. 國際醫(yī)藥衛(wèi)生導(dǎo)報(bào). 2019 (18)
[3]漫畫及繪本藝術(shù)在兒童健康管理中的應(yīng)用研究進(jìn)展[J]. 李敬萍,任安霽,吳衛(wèi)子,李現(xiàn)紅. 解放軍護(hù)理雜志. 2019(07)
[4]基于焦點(diǎn)小組訪談法構(gòu)建以CICARE溝通模式為基礎(chǔ)的癌癥患者護(hù)患溝通流程的研究[J]. 柳鴻鵬,曹晶,焦靜,郭淑麗,陸相云,王志新,許寧,吳欣娟. 中華現(xiàn)代護(hù)理雜志. 2019 (12)
[5]不同干預(yù)模式對手足口病患兒CBCL評分及治療依從性的影響[J]. 王華萍,黃笑笑,羅鵬燕. 浙江臨床醫(yī)學(xué). 2019 (01)
[6]CICARE護(hù)患溝通模式在兒科護(hù)理中的應(yīng)用[J]. 孫繼紅. 護(hù)理實(shí)踐與研究. 2017(15)
[7]CICARE溝通模式在小兒普外病房護(hù)患溝通中的效果探討[J]. 徐宏宇,朱麗輝,楊紅梅,劉琴,李丹,孫瑛,賀麗. 護(hù)士進(jìn)修雜志. 2016(08)
[8]繪本閱讀在住院病毒性腦炎患兒中的應(yīng)用效果[J]. 林春秋,王艷,王家菊,黃莉. 西部醫(yī)學(xué). 2016(02)
本文編號:2953630
【文章來源】:護(hù)理實(shí)踐與研究. 2020年18期
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料納入標(biāo)準(zhǔn)。
1.2 方法
1.2.1治療方法
1.2.2護(hù)理方法
1.3 評價(jià)指標(biāo)
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
2 結(jié)果
2.1 兩組患兒癥狀改善時(shí)間比較(表1)
2.2 兩組孤獨(dú)感評分及遵醫(yī)行為評分比較(表2)
2.3 兩組患者護(hù)理滿意度比較(表3)
3 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]閱讀治療結(jié)合表面麻醉用于初次骨髓穿刺患兒的效果評價(jià)[J]. 樂意,陸紅,何夢雪,周芬. 護(hù)理學(xué)雜志. 2019(21)
[2]CICARE溝通模式在神經(jīng)外科病房護(hù)患溝通中的效果探討[J]. 張燕,呂晶,吳靜,邵敏. 國際醫(yī)藥衛(wèi)生導(dǎo)報(bào). 2019 (18)
[3]漫畫及繪本藝術(shù)在兒童健康管理中的應(yīng)用研究進(jìn)展[J]. 李敬萍,任安霽,吳衛(wèi)子,李現(xiàn)紅. 解放軍護(hù)理雜志. 2019(07)
[4]基于焦點(diǎn)小組訪談法構(gòu)建以CICARE溝通模式為基礎(chǔ)的癌癥患者護(hù)患溝通流程的研究[J]. 柳鴻鵬,曹晶,焦靜,郭淑麗,陸相云,王志新,許寧,吳欣娟. 中華現(xiàn)代護(hù)理雜志. 2019 (12)
[5]不同干預(yù)模式對手足口病患兒CBCL評分及治療依從性的影響[J]. 王華萍,黃笑笑,羅鵬燕. 浙江臨床醫(yī)學(xué). 2019 (01)
[6]CICARE護(hù)患溝通模式在兒科護(hù)理中的應(yīng)用[J]. 孫繼紅. 護(hù)理實(shí)踐與研究. 2017(15)
[7]CICARE溝通模式在小兒普外病房護(hù)患溝通中的效果探討[J]. 徐宏宇,朱麗輝,楊紅梅,劉琴,李丹,孫瑛,賀麗. 護(hù)士進(jìn)修雜志. 2016(08)
[8]繪本閱讀在住院病毒性腦炎患兒中的應(yīng)用效果[J]. 林春秋,王艷,王家菊,黃莉. 西部醫(yī)學(xué). 2016(02)
本文編號:2953630
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