目的:本研究旨在了解甲狀腺癌患者圍手術(shù)期的心理狀態(tài)、出現(xiàn)的心理問題及其原因;了解患者負(fù)性心理的影響因素;探討認(rèn)知干預(yù)對(duì)甲狀腺癌患者心理狀態(tài)的影響;將集體干預(yù)和個(gè)體干預(yù)相結(jié)合的認(rèn)知干預(yù)方法應(yīng)用于甲狀腺癌患者的臨床護(hù)理宣教中,幫助患者重建新的認(rèn)知模式,改善患者圍手術(shù)期的負(fù)性心理狀態(tài),為臨床護(hù)理工作提供指導(dǎo)和依據(jù)。方法及內(nèi)容:本研究按照納入排除標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行數(shù)據(jù)收集,患者均來自吉林大學(xué)第一醫(yī)院甲狀腺外科,按照隨機(jī)數(shù)字表法將其分為試驗(yàn)組和對(duì)照組。對(duì)照組給予常規(guī)的入院、術(shù)后指導(dǎo)及出院宣教,試驗(yàn)組在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集體和個(gè)體相結(jié)合的認(rèn)知干預(yù),通過半結(jié)構(gòu)式訪談,了解患者的心理狀態(tài),與患者共同分析心理問題出現(xiàn)的原因,同時(shí)進(jìn)行甲狀腺（癌）的相關(guān)知識(shí)、病區(qū)環(huán)境及手術(shù)等相關(guān)情況的宣教,幫助患者緩解不良心理狀態(tài)。個(gè)體干預(yù)以談話的方式進(jìn)行,每天1²次,每次5¹0分鐘;集體干預(yù)以PPT講課及播放視頻的方式進(jìn)行,選擇在術(shù)后5⁶天進(jìn)行。兩組患者在入院當(dāng)天填寫一般資料調(diào)查表及SCL-90癥狀自評(píng)量表,出院當(dāng)天再次填寫SCL-90癥狀自評(píng)量表,采用Excel和SPS... 

【文章來源】：吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的
第2章 綜述
    2.1 心理狀態(tài)
    2.2 認(rèn)知干預(yù)
第3章 對(duì)象和方法
    3.1 研究對(duì)象
        3.1.1 納入標(biāo)準(zhǔn)
        3.1.2 排除標(biāo)準(zhǔn)
    3.2 研究方法
        3.2.1 分組方法
        3.2.2 研究量表的選用
    3.3 資料收集方法
    3.4 采用的干預(yù)方法
    3.5 遵循的倫理原則
    3.6 研究流程
    3.7 質(zhì)量控制
        3.7.1 預(yù)實(shí)驗(yàn)
        3.7.2 數(shù)據(jù)處理
        3.7.3 質(zhì)量控制
    3.8 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
第4章 結(jié)果
    4.1 一般情況比較
    4.2 甲狀腺癌患者心理狀態(tài)的現(xiàn)狀
    4.3 甲狀腺癌患者負(fù)性心理狀態(tài)的影響因素
    4.4 認(rèn)知干預(yù)對(duì)甲狀腺癌患者心理狀態(tài)的影響
第5章 討論
    5.1 甲狀腺癌患者一般情況分析
    5.2 甲狀腺癌患者的心理現(xiàn)狀
    5.3 影響甲狀腺癌患者負(fù)性心理的相關(guān)因素
    5.4 認(rèn)知干預(yù)對(duì)甲狀腺癌患者心理狀態(tài)的影響
    5.5 不足與展望
第6章 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
作者簡(jiǎn)介
在學(xué)期間所取得的科研成果
致謝



本文編號(hào)：2944535