優(yōu)質(zhì)護理與程序化健康教育在高血壓患者護理中的應(yīng)用
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 臨床資料
1.2 方法
1.3 觀察指標及判定標準
1.4 統(tǒng)計學分析
2 結(jié)果
2.1 兩組高血壓知識的認知率比較
2.2 兩組護理滿意度比較
2.3 兩組臨床效果比較
3 討論
【相似文獻】
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本文編號:2871534
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