【摘要】：目的采用邊看視頻邊練習(xí)即PWW培訓(xùn)法(practice while watching,PWW)和傳統(tǒng)培訓(xùn)法對實習(xí)護士進行心肺復(fù)蘇(cardiopulmonary resuscitation,CPR)培訓(xùn),培訓(xùn)前后分別測試其CPR理論及技能成績并比較兩種方法的培訓(xùn)效果;培訓(xùn)后3個月和6個月時重新測試其CPR理論及技能成績,并比較每種方法培訓(xùn)后立即、培訓(xùn)后3個月和6個月時的理論和技能保留水平,探索最佳復(fù)訓(xùn)時間。方法抽取某綜合性三級甲等醫(yī)院實習(xí)護士240名,按隨機數(shù)字表法分成實驗組和對照組,每組各120名,實驗組采用PWW培訓(xùn)法,對照組采用傳統(tǒng)培訓(xùn)法。培訓(xùn)前后分別測試實習(xí)護士CPR理論和技能成績,并比較兩種方法培訓(xùn)前后的組內(nèi)和組間成績,在培訓(xùn)3個月(n=236)和6個月(n=230)后,再次對曾接受培訓(xùn)的實習(xí)護士進行CPR理論和技能測試,比較兩種方法培訓(xùn)后立即、培訓(xùn)后3個月和6個月時的理論和技能保留水平。以美國心臟協(xié)會(American Heart Association,AHA)的考核標(biāo)準(zhǔn)測試培訓(xùn)效果。所收集數(shù)據(jù)應(yīng)用SPSS17.0統(tǒng)計軟件處理,以P㩳0.05為有統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)果培訓(xùn)前,對兩組實習(xí)護士的CPR理論成績和技能總體合格率進行組間比較,結(jié)果無統(tǒng)計學(xué)差異(均P㧐0.05)。兩種方法培訓(xùn)后其CPR理論成績及技能總體合格率均高于培訓(xùn)前,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(均P㩳0.001)。對兩種方法培訓(xùn)后的CPR理論成績及技能總合格率進行組間比較,結(jié)果為PWW培訓(xùn)法其CPR理論成績及技能總體合格率均高于傳統(tǒng)培訓(xùn)法(均P㩳0.01)。兩組實習(xí)護士的CPR理論知識及技能保留情況均不理想,其理論知識和技能水平隨著培訓(xùn)后時間的推移而逐漸下降,實驗組和對照組在培訓(xùn)后3個月和6個月時的CPR理論成績及技能總體合格率與培訓(xùn)后立即相比較,均呈下降趨勢(均P㩳0.05),但從其下降幅度來看,實驗組小于對照組。結(jié)論1.采用PWW培訓(xùn)法和傳統(tǒng)培訓(xùn)法對實習(xí)護士進行CPR培訓(xùn),培訓(xùn)后理論成績及技能總體合格率均高于培訓(xùn)前,說明兩種培訓(xùn)方法均有效。2.由兩種培訓(xùn)方法效果的組間比較得出,PWW培訓(xùn)法優(yōu)于傳統(tǒng)培訓(xùn)法,PWW培訓(xùn)法值得在實習(xí)護士CPR培訓(xùn)中推廣應(yīng)用。3.采用PWW培訓(xùn)法進行培訓(xùn)時其復(fù)訓(xùn)時間間隔應(yīng)不超過6個月,采用傳統(tǒng)培訓(xùn)法的復(fù)訓(xùn)時間應(yīng)在培訓(xùn)后3個月時即開始再培訓(xùn)。
【學(xué)位授予單位】：青島大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：R47

【參考文獻】

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本文編號：2551123