本文選題：小兒腹瀉 + 綜合性護(hù)理��； 參考：《中國醫(yī)藥指南》2017年01期

【摘要】：目的在小兒腹瀉患兒的臨床護(hù)理工作中行綜合性護(hù)理,對其臨床護(hù)理效果進(jìn)行分析。方法選取我院自2016年1月至2016年6月所收治的200例小兒腹瀉患者,將其按照隨機(jī)數(shù)字表法均分為研究組與對照組,每組患兒例數(shù)為100例。在兩組患兒的護(hù)理過程中均行常規(guī)護(hù)理干預(yù),在研究組患兒的護(hù)理過程中加行綜合性護(hù)理干預(yù),將兩組患兒行不同護(hù)理干預(yù)后的護(hù)理效果以及并發(fā)癥發(fā)生概率進(jìn)行對比分析。結(jié)果經(jīng)對應(yīng)性護(hù)理后,研究組患兒的護(hù)理效果以及并發(fā)癥發(fā)生概率均顯著性優(yōu)于對照組,差異顯著,P0.05,存在統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)論在小兒腹瀉患兒的臨床護(hù)理工作中行綜合性護(hù)理的護(hù)理效果較顯著,可有效改善患兒的臨床癥狀,降低患兒發(fā)生并發(fā)癥的概率。
[Abstract]:Objective to analyze the effect of comprehensive nursing in the clinical nursing of children with diarrhea. Methods 200 children with diarrhea from January 2016 to June 2016 were randomly divided into study group and control group with 100 cases in each group. Routine nursing intervention was carried out in both groups, and comprehensive nursing intervention was added in the nursing process of the study group. The nursing effect and the probability of complications of the two groups were compared and analyzed. Results after corresponding nursing, the nursing effect and the probability of complications in the study group were significantly better than those in the control group (P 0.05). Conclusion in the clinical nursing of children with diarrhea, the effect of comprehensive nursing is obvious, which can effectively improve the clinical symptoms of children and reduce the probability of complications.
【作者單位】： 沈陽市兒童醫(yī)院;
【分類號】：R473.72

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 林琴;淺談護(hù)士言行與臨床護(hù)理[J];學(xué)會;2000年09期

2 鄧水莉;護(hù)理語言美在臨床護(hù)理中的效用[J];郴州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2001年03期

3 關(guān)菊香,郭克峰,朱銀星,楊文清;心理行為疾病的心理擴(kuò)理[J];中國臨床康復(fù);2002年21期

4 王小清;術(shù)后粘連性腸梗阻的臨床護(hù)理[J];安徽中醫(yī)臨床雜志;2003年04期

5 唐彩霞;多彈頭射頻治療肝癌的臨床護(hù)理[J];中原醫(yī)刊;2003年01期

6 鄭偉華;監(jiān)護(hù)在臨床護(hù)理中的作用[J];實(shí)用醫(yī)技雜志;2003年05期

7 王書會;特發(fā)性肺間質(zhì)纖維化病人的臨床護(hù)理[J];中國冶金工業(yè)醫(yī)學(xué)雜志;2003年03期

8 陳紅,馬玲,方進(jìn)博;103例原發(fā)性干燥綜合征的臨床護(hù)理[J];西部醫(yī)學(xué);2004年01期

9 蔣琳瑋;針對患者心理特點(diǎn)做好臨床護(hù)理工作[J];實(shí)用醫(yī)藥雜志;2004年03期

10 陳靜;淺談臨床護(hù)理藝術(shù)[J];職業(yè)與健康;2004年06期

相關(guān)會議論文 前10條

1 張素芳;崔紅利;馮麗英;;預(yù)防及治療壓瘡106例的臨床護(hù)理體會[A];中華護(hù)理學(xué)會2009全國護(hù)理管理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議;中華護(hù)理學(xué)會2009全國護(hù)理新理論、新方法、新技術(shù)研討會論文匯編[C];2009年

2 陳春紅;趙衛(wèi);;履行臨床護(hù)理告知的實(shí)踐和體會[A];中華護(hù)理學(xué)會全國內(nèi)科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編[C];2009年

3 崔蘭英;吳艾云;應(yīng)雪;;肺結(jié)核合并咯血的臨床護(hù)理[A];中國防癆協(xié)會全國學(xué)術(shù)會議大會學(xué)術(shù)報告[C];2001年

4 李桂蘭;李瓊英;;癌癥病人的臨床護(hù)理[A];危重病人監(jiān)測、急救技術(shù)與基礎(chǔ)護(hù)理暨21世紀(jì)護(hù)理理念發(fā)展與資源開發(fā)學(xué)術(shù)交流會論文匯編[C];2001年

5 葛文華;;把握臨床護(hù)理中與病人溝通的契機(jī)[A];全國第八屆老年護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編[C];2005年

6 鐘曉玲;;溝通技巧在臨床護(hù)理工作中的運(yùn)用[A];江西省第五次中西醫(yī)結(jié)合婦產(chǎn)科學(xué)術(shù)交流會論文匯編[C];2005年

7 李云;;淺析臨床護(hù)理工作潛在的法律問題與對策[A];全國第七屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編[C];2005年

8 楊德紅;;基層臨床護(hù)理工作會[A];全國內(nèi)科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議、全國心臟內(nèi)、外科專科護(hù)理學(xué)術(shù)會議論文匯編[C];2006年

9 王淑芬;許燕;;淺談溝通技巧在臨床護(hù)理中的應(yīng)用[A];全國第九屆老年護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編[C];2006年

10 王叔蘇;許燕;;淺談溝通技巧在臨床護(hù)理中的應(yīng)用[A];全國精神科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編[C];2006年

相關(guān)重要報紙文章 前5條

1 高晶霞邋記者 吳天飛;哈市臨床護(hù)理人才較短缺[N];哈爾濱日報;2007年

2 張曉晨;首都醫(yī)科大學(xué)臨床護(hù)理學(xué)院成立[N];科技日報;2011年

3 汪言安;“第四類人群”管理反思[N];醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)報;2006年

4 雷新;臨床護(hù)理[N];農(nóng)村醫(yī)藥報（漢）;2006年

5 記者 姜曉凌;護(hù)理人力資源須科學(xué)配置[N];上�？萍紙�;2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 彭剛藝;臨床護(hù)理人力資源管理的政策研究與臨床實(shí)踐評價[D];南方醫(yī)科大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 秦婷婷;臨床護(hù)理文獻(xiàn)計量學(xué)分析[D];山西醫(yī)科大學(xué);2016年

2 李燕萍;臨床護(hù)理人員有效傾聽能力評價指標(biāo)體系的構(gòu)建研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2013年

3 藺紅靜;臨床護(hù)理人員職業(yè)性腰背部疼痛原因調(diào)查分析[D];吉林大學(xué);2013年

4 鄭智慧;艾滋病臨床護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量評價指標(biāo)體系的構(gòu)建與應(yīng)用研究[D];福建醫(yī)科大學(xué);2013年

5 王子迎;臨床護(hù)理工作量的調(diào)查研究[D];石河子大學(xué);2009年

6 朱立煒;系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者生活質(zhì)量與臨床護(hù)理的相關(guān)研究[D];安徽醫(yī)科大學(xué);2010年

7 牛秀艷;臨床護(hù)理人文關(guān)懷能力培養(yǎng)的探索實(shí)踐與研究[D];長春中醫(yī)藥大學(xué);2013年

8 袁宏艷;臨床護(hù)理人員科研能力及相關(guān)因素的調(diào)查研究[D];華中科技大學(xué);2011年

9 吳友鳳;臨床護(hù)理雙師型教師壓力源相關(guān)因素分析與對策[D];重慶醫(yī)科大學(xué);2011年

10 姜賀;護(hù)理安全屏障的設(shè)置實(shí)施及其評價研究[D];福建醫(yī)科大學(xué);2011年

，

本文編號：1829472