“生命網(wǎng)”流程在冠心病患者健康教育中的應(yīng)用效果
發(fā)布時(shí)間:2018-04-18 07:37
本文選題:冠心病 + 健康教育; 參考:《中國(guó)健康教育》2017年01期
【摘要】:目的探討按照"生命網(wǎng)"流程實(shí)施健康教育對(duì)冠心病患者健康行為、臨床指標(biāo)及再住院率的影響。方法將2015年1—12月住院治療的冠心病患者106例按不同的教育方法分為2組,對(duì)照組53例,實(shí)施常規(guī)健康教育,觀察組53例,按"生命網(wǎng)"流程實(shí)施健康教育,比較2組干預(yù)效果。結(jié)果干預(yù)前,2組健康行為評(píng)分、心絞痛各維度評(píng)分及血壓、脂質(zhì)、心功能等指標(biāo)比較差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);干預(yù)后,觀察組的營(yíng)養(yǎng)、心理安適、運(yùn)動(dòng)、健康責(zé)任評(píng)分分別為(21.36±3.07)分、(18.35±3.28)分、(17.11±3.69)分、(20.50±3.26)分,均高于對(duì)照組的(17.23±4.22)分、(16.63±3.05)分、(14.32±3.11)分、(18.64±3.76)分,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);干預(yù)后,觀察組的心絞痛穩(wěn)定、心絞痛發(fā)作、疾病認(rèn)知度評(píng)分分別為(61.31±20.38)分、(77.51±18.20)分、(57.03±10.58)分,均高于對(duì)照組的(52.76±18.11)分、(69.29±16.07)分、(47.59±15.26)分,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);干預(yù)后,觀察組收縮壓[(120.65±12.34)mm Hg]、舒張壓[(77.26±8.79)mm Hg]、左室射血分?jǐn)?shù)[(49.63±10.37)%]、左室舒張末內(nèi)徑[(45.55±7.40)mm]與對(duì)照組收縮壓[(126.43±13.52)mm Hg]、舒張壓[(82.01±10.32)mm Hg]、左室射血分?jǐn)?shù)[(41.30±10.26)%]、左室舒張末內(nèi)徑[(49.31±6.95)mm]比較,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);觀察組再住院率為5.66%,對(duì)照組為18.87%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。結(jié)論對(duì)冠心病患者按"生命網(wǎng)"流程實(shí)施健康教育,可提高患者健康行為執(zhí)行情況,維持正常的血壓、血脂及心功能指標(biāo),這對(duì)改善心絞痛、降低再住院率有重要意義。
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本文編號(hào):1767422
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