本文關鍵詞：行為干預配合健康教育對抑郁癥伴睡眠障礙患者睡眠質量及自我效能感的影響

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【摘要】：目的探究行為干預配合健康教育對抑郁癥伴睡眠障礙患者睡眠質量及自我效能感的影響。方法將我院抑郁癥伴睡眠障礙患者90例隨機分為研究組和對照組,對照組給予健康教育,研究組在對照組的基礎上配合給予行為干預,比較兩組干預效果。結果兩組住院時間比較無顯著差異(P0.05),研究組睡眠質量、自我效能感及抑郁癥狀評分均顯著優(yōu)于對照組(P0.05)。結論行為干預配合健康教育能顯著改善抑郁癥伴睡眠障礙患者的睡眠質量,提高其自我效能感,減輕其抑郁程度。
【作者單位】： 北京市房山區(qū)精神病醫(yī)院;北京市回龍觀醫(yī)院;
【關鍵詞】： 行為干預 健康教育 抑郁癥 睡眠障礙 自我效能
【分類號】：R473.74
【正文快照】： 抑郁癥有軀體癥狀、能力下降和心境低落三1　資料與方法方面臨床表現(xiàn),且抑郁狀態(tài)持久,屬于情緒障礙性1.1　一般資料疾病,常伴有睡眠障礙、軀體不適及情緒低落等癥選取2013年12月至2015年12月在我院接受狀[1]。據(jù)統(tǒng)計,在抑郁癥患者中,有70%的女性和抑郁癥伴睡眠障礙治療的患者6

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本文編號：1020969