《旅游文化學(xué)》是旅游管理專業(yè)的必修課程之一,旨在幫助學(xué)生了解我國(guó)燦爛的文化,提升學(xué)生的文化修養(yǎng)。研究中發(fā)現(xiàn),旅游文化學(xué)課程教學(xué)中存在著理論與實(shí)踐脫軌以及地域性文化不融入等突出問(wèn)題,嚴(yán)重影響了課程教學(xué)效果。將地方旅游文化資源融入旅游文化學(xué)課程體系之中,有利于實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐的統(tǒng)一,有利于實(shí)現(xiàn)高校育人目標(biāo)、提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。本文就基于地方旅游文化資源的旅游文化學(xué)課程教學(xué)改革進(jìn)行探究。

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【文章目錄】：
一、旅游文化學(xué)課程問(wèn)題分析
    (一)課程核心作用不明顯
    (二)教學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐差異較大
    (三)旅游文化學(xué)教學(xué)內(nèi)容中地域文化缺失
二、地方旅游文化資源融入旅游文化學(xué)的優(yōu)勢(shì)
    (一)拓展旅游文化教學(xué)的深度和廣度,提升學(xué)生的文化審美修養(yǎng)
    (二)實(shí)現(xiàn)教學(xué)的隱形教育目標(biāo)
    (三)對(duì)接旅游市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)需求,實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)
三、基于地方旅游文化資源的旅游文化學(xué)課程教學(xué)改革建議
    (一)針對(duì)市場(chǎng)需求進(jìn)行教學(xué)大綱的設(shè)計(jì)
    (二)根植院校所在地獨(dú)特地域文化
    (三)強(qiáng)化地方社會(huì)服務(wù)能力
四、總結(jié)



本文編號(hào)：4032789