本文關(guān)鍵詞：自動(dòng)控制理論系列課程教學(xué)改革探究

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【摘要】：本文對我校自動(dòng)控制理論系列課程的一些教學(xué)改革進(jìn)行了討論。對以"自動(dòng)控制理論"課程為主線,以"現(xiàn)代控制理論"、"模糊理論與控制"和"系統(tǒng)仿真"等課程為輔線的系列課程進(jìn)行教學(xué)改革與探究,在系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),課程的合理配置、特色教材的編寫、實(shí)踐環(huán)節(jié)的有效設(shè)置和課程考核與考試方式等方面取得了較好的教學(xué)效果。
【作者單位】： 天津科技大學(xué)電子信息與自動(dòng)化學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 自動(dòng)控制理論 教學(xué)團(tuán)隊(duì) 教學(xué)改革
【基金】：天津科技大學(xué)教育教學(xué)改革“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(C06)
【分類號(hào)】：G642;TP13-4
【正文快照】： 0引言“自動(dòng)控制理論”課程是控制科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科的主干課程之一,是自動(dòng)化類和電氣及電子信息類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課[1,2]。作為研究自動(dòng)控制系統(tǒng)基本概念、基本理論和基本方法的課程,它也是一門方法論的課程,所研究的系統(tǒng)可以是物理的,也可以是社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的、生物的等

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本文編號(hào)：1035348