本文選題：儀器儀表學科　切入點：學科交叉　出處：《情報雜志》2015年09期

【摘要】：交叉學科的形成與發(fā)展是當今科學發(fā)展的重要特征。采用共類分析法,借助學科之間的內部引文流,從知識的輸入與輸出環(huán)境兩個角度對儀器儀表學科的學科交叉模式進行了深入研究,初步發(fā)掘了該學科發(fā)展的動態(tài)結構特征。研究表明,存在一個穩(wěn)定的以儀器儀表學科為中心的學科交叉體系,在該體系內部,不同學科間知識的交叉融合通過期刊論文之間的相互引用體現(xiàn)出來。本研究為儀器儀表學科領域的研究人員把握學科發(fā)展方向及其他學科的類似研究提供了重要參考。
[Abstract]:The formation and development of cross-discipline is an important feature of the development of science today.With the help of the internal citation flow between disciplines, this paper makes a deep study on the interdisciplinary pattern of instrument and instrument from the point of view of the input and output environment of knowledge, and preliminarily excavates the dynamic structural characteristics of the development of the subject.The research shows that there is a stable interdisciplinary system centered on the subject of instrument and instrument. Within the system, the cross-fusion of knowledge among different disciplines is reflected by the mutual citation of journal papers.This study provides an important reference for researchers in the field of instrument and instrument to grasp the direction of development of the subject and similar research in other disciplines.
【作者單位】： 中國科學院文獻情報中心;中國科學院大學;
【分類號】：TH71;G350

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1728851