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高校智慧教室物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)

發(fā)布時(shí)間:2017-03-25 03:10

  本文關(guān)鍵詞:高校智慧教室物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:在高校教學(xué)活動中,教室是學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)、接受專業(yè)教育和實(shí)踐環(huán)節(jié)的最重要場所之一。管理好教室,做好室內(nèi)教學(xué)互動,是提升高校教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)質(zhì)量的關(guān)鍵。傳統(tǒng)的教室管理方式在現(xiàn)代化教學(xué)需求和專業(yè)特性面前,顯得乏力;谖锫(lián)網(wǎng)技術(shù),將教室管理、學(xué)生出勤、設(shè)備管理、教學(xué)活動智慧管理等軟、硬件集成為智慧教室物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng),是高校教育教學(xué)管理發(fā)展的一個(gè)方向。本文介紹了課題的研究背景,對高校智慧教室系統(tǒng)的可行性和需求進(jìn)行了剖析,歸納總結(jié)了系統(tǒng)功能需求:室內(nèi)環(huán)境智能感知、室內(nèi)燈光、門窗與教學(xué)設(shè)備實(shí)時(shí)狀態(tài)智能監(jiān)測與控制,空調(diào)或換氣扇智能開啟與調(diào)節(jié)和教學(xué)用顯示屏狀態(tài)監(jiān)控等功能。通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),收發(fā)和處理教室內(nèi)的多種傳感器與儀器設(shè)備的信息等。在此基礎(chǔ)上,闡述了高校智慧教室物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案,并對系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)的功能模塊設(shè)計(jì)等進(jìn)行了詳細(xì)的設(shè)計(jì)。最后,對整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行了編碼實(shí)現(xiàn),并進(jìn)行了安裝和調(diào)試,驗(yàn)證了本系統(tǒng)的可行性。
【關(guān)鍵詞】:高校教室管理 智慧教室 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)
【學(xué)位授予單位】:華東理工大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:TP391.44;TN929.5
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-9
  • 第一章 引言9-13
  • 1.1 課題研究背景9
  • 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀9-11
  • 1.3 本文主要工作11-12
  • 1.4 論文的組織12-13
  • 第二章 高校智慧教室系統(tǒng)分析13-19
  • 2.1 概述13
  • 2.2 系統(tǒng)功能需求分析13-16
  • 2.3 系統(tǒng)可行性分析16-17
  • 2.4 本章小結(jié)17-19
  • 第三章 高校智慧教室物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)19-33
  • 3.1 系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)19-20
  • 3.2 系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)設(shè)計(jì)20-23
  • 3.3 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)23-27
  • 3.4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)27-32
  • 3.5 本章小結(jié)32-33
  • 第四章 高校智慧教室物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)33-52
  • 4.1 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)主要技術(shù)33-34
  • 4.2 系統(tǒng)硬件終端實(shí)現(xiàn)環(huán)境34-40
  • 4.3 移動端實(shí)現(xiàn)環(huán)境40-42
  • 4.4 系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)42-49
  • 4.5 移動端具體實(shí)現(xiàn)49-51
  • 4.6 本章小結(jié)51-52
  • 第五章 系統(tǒng)安裝與測試52-58
  • 5.1 系統(tǒng)安裝與調(diào)試52-53
  • 5.2 系統(tǒng)測試界面53-57
  • 5.3 本章小結(jié)57-58
  • 第六章 總結(jié)和展望58-60
  • 6.1 全文總結(jié)58-59
  • 6.2 研究展望59-60
  • 參考文獻(xiàn)60-63
  • 致謝63-64
  • 卷內(nèi)備考表64

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 程敏;;智慧教室的設(shè)計(jì)與構(gòu)建[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2015年06期

2 李葆萍;;智慧教室中影響教師創(chuàng)新教學(xué)方法選擇的因素探究[J];教師教育研究;2015年03期

3 程麗敏;;智慧教室數(shù)字化教學(xué)建設(shè)解決方案[J];智能建筑與城市信息;2015年03期

4 陳磊;徐佳麗;;基于物聯(lián)網(wǎng)的高職智慧教室建設(shè)研究[J];職教論壇;2014年35期

5 陳達(dá)峰;;基于云計(jì)算的物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)挖掘關(guān)鍵技術(shù)研究[J];中國新技術(shù)新產(chǎn)品;2014年23期

6 張沖;;Apriori算法在物聯(lián)網(wǎng)(IOT)數(shù)據(jù)挖掘中的應(yīng)用[J];科技通報(bào);2014年11期

7 周浪;林哲;胡曉芳;李峰;;一種基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧教室方案的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J];無線通信技術(shù);2014年04期

8 楊塤;董燦;譚鋒;;智慧教室燈光控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J];物聯(lián)網(wǎng)技術(shù);2014年10期

9 黃辰;潘永才;李可維;黃本雄;皮健夫;付勇前;;基于傳感器聚類數(shù)據(jù)挖掘的物聯(lián)網(wǎng)智慧醫(yī)療模型設(shè)計(jì)[J];傳感器與微系統(tǒng);2014年04期

10 蔡林益;;無線網(wǎng)絡(luò)下的智慧教室研究[J];網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用;2014年04期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 時(shí)雷;基于物聯(lián)網(wǎng)的小麥生長環(huán)境數(shù)據(jù)采集與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)研究[D];河南農(nóng)業(yè)大學(xué);2013年


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本文編號:266564

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