本文關(guān)鍵詞：電子信息工程專業(yè)“嵌入式系統(tǒng)”實(shí)踐教學(xué)探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

風(fēng)河幫助用戶應(yīng)對嵌入式云計(jì)算安全性和可靠性挑戰(zhàn)

第3 4卷

第 1期

電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào) J OURN F E E AL O E

Vo . 4 No 1 13 .

21 0 2年 2月

Fb2 2 e . 01

電子信息工程專業(yè)“入式系統(tǒng)”踐教學(xué)探索嵌實(shí) 朱敏杰，張鑫，羅珩潘 (紹興文理學(xué)院數(shù)理信息學(xué)院，浙江紹興 320 ) 100 摘要：本文針對電子信息工程專業(yè)“嵌入式系統(tǒng)”實(shí)踐教學(xué)，分別從嵌入式領(lǐng)域人才需求、知識體系、內(nèi)核及處理器選型等方面進(jìn)行分析。在此基礎(chǔ)上，筆者對電子信息工程“嵌入式系統(tǒng)”實(shí)踐教學(xué)的課程內(nèi)容整合、實(shí)驗(yàn)平臺選擇和實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳細(xì)說明，出了一種基于 A M提 R C r xM3的“ ot— e嵌入式系統(tǒng)”實(shí)踐教學(xué)體系。 關(guān)鍵詞：嵌入式系統(tǒng)；實(shí)踐教學(xué)；ot— C r xM3 e中圖分類號： 6 2 G 4文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A文章編號：0 838 (0 2 O -0 70 10 .6 6 2 1 ) 10 6 -3 4

The Ex re c a h ng Ex l r to fEm b dd d y t m pe in e Te c i p o a i n o e e S se o Elc r n c a n o m a i n En i e rng n e t o i nd I f r to g n e i Z nj,P N h n -i, UO n HU Mi- e A Z a gxn L i He g ( eatetfP yi n l tcl n i e n S axn ol eo r n c ne,Saxn 10 0 hn ) Dp r n hs s dEe r a E gn d g, h oigC lg ta Si cs hoig32 0,C ia m o ca ci c e fA s d e

Ab t a t I iw o mb d e y tm e c ig o lcr n c a d if r t n e gn e n,t i p p rd s u s d tl sr c: n v e f e e d d s se ta h n n e e t i n o mai n i e r g h s a e ic s e a— o n o i e td ma d o mb d e y t m,k o l d e s se a d c o s g o mb d e r c s o n o e T r u h t e n e n fe e d d s s e n w e g y tm n h o i fe e d d p o e s r a d c r . h o g h n d s u sn b v ic s i g a o e,t a h n

o t n si t g ai g x e me tlp afr n r cie ta h n e in we e e p an d e c i g c n e t n e r t,e p r n a lt m a d p a t c i g d sg r x li e n i o c e d t i,a d p o wa d ale e e y tm x re c e c i g s se ba e n ARM re - c r . ea l n utfr r l mb dd d s se e pe n e t a h n y tm s d o i Co tx M3 o e Ke wo d y r s:e e d d s se;e p re c e c i Co tx- mb d e y t m x e n e ta hng; re M3 i

“入式系統(tǒng)”電類專業(yè)的一門重要專業(yè)課嵌是程。對照教育部 9版專業(yè)目錄， 8理學(xué)的電子信息科

側(cè)重于嵌入式操作系統(tǒng)的移植并致力于硬件平臺和軟件程序的對接 j。

學(xué)類和工學(xué)的電氣信息類本文主要對電子信息工 程專業(yè)的“入式系統(tǒng)”程的實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行研究嵌課探索。

電子信息工程專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生信號的獲取 與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識。 由于專業(yè)的寬口徑特征，養(yǎng)目標(biāo)與嵌人式人才需培

1“入式系統(tǒng)"程實(shí)踐教學(xué)嵌課 1 1嵌入式領(lǐng)域人才需求 .

求三個方向都有相關(guān)度，相對而言，嵌入式硬件工程師、入式系統(tǒng)工程師更為契合，入式應(yīng)用工嵌嵌程師則更貼近于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的培養(yǎng)目標(biāo) J。 1 2嵌入式系統(tǒng)知識體系 .

電子行業(yè)對嵌入式人才的需求主要有嵌入式硬件工程師、嵌入式系統(tǒng)工程師和嵌入式應(yīng)用工程師』。其中嵌入式硬件工程師側(cè)重于電路、層驅(qū)底動程序和板級支持包的設(shè)計(jì)；入式應(yīng)用工程師側(cè)嵌

嵌入式系統(tǒng)的知識體系主要如圖 1所示。嵌人式硬件工程師需要掌握模塊 1嵌入式系統(tǒng)工程師，需要掌握模塊 1和模塊 2嵌入式應(yīng)用工程師主要，需掌握模塊 3。電子信息工程專業(yè)的課程體系大致

重于嵌入式系統(tǒng)平臺軟件開發(fā)；入式系統(tǒng)工程師嵌

修稿日期： 1-—;回日：0 1 8 9 2 1 61修 0 0 5期 21- - 0 0 基金項(xiàng)目：浙江省本科院校省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)資助項(xiàng)目( 0 0, 2 1 )紹

興文理學(xué)院教改項(xiàng)目(0 9 20 )

第一作者：朱敏杰 (9 0 )男，， 18一，碩士，師，講主要從事嵌入式系統(tǒng)，能儀器儀表的教學(xué)和科研工作，— a: u i i x m i cl智 E m i z m n e@g a .o l h js l n

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