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電子信息工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

發(fā)布時(shí)間:2016-11-08 09:30

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電子信息工程專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的思考和實(shí)踐

遼寧 大連 11 60 6 0 電子信息工程專業(yè)應(yīng)用型本科 人才培養(yǎng)的思考和實(shí)踐摘 要...體 現(xiàn)出應(yīng) 用型人才倍養(yǎng)模式的特色, 有必要進(jìn) 行人才倍養(yǎng)模式的新探索 "我...

培養(yǎng)電子信息工程專業(yè)應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)人才的探索與實(shí)踐_趙明富

培養(yǎng)電子信息工程專業(yè)應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)人才的探索與實(shí)踐_趙明富_電子/電路_工程科技...人才培養(yǎng)模式 , 打破了傳統(tǒng)專業(yè)間的界限 ; 構(gòu)建并實(shí) 系列的教學(xué)改革與探索 ....

我國(guó)電子信息工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探討

本文探討了本專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的一些問(wèn)題,在此基礎(chǔ)上對(duì) 電子信息工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了探索。 關(guān)鍵詞:應(yīng)用型人才;課程體系;工程實(shí)訓(xùn) 電子信息工程是一...

電子信息工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的措施及效果

電子信息工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的措施及效果_環(huán)境科學(xué)/食品科學(xué)_工程科技_專業(yè)資料...(2)培養(yǎng)模式改革與管理模式改革同步協(xié)調(diào)原則 專業(yè)培養(yǎng)模式的改革必須與管理改革...

電子信息工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐--以合肥師范學(xué)院為例

電子信息工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐--以合肥師范學(xué)院為例_教育學(xué)_高等教育_教育專區(qū)。201 4年11月 第3 2卷第 6期 合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào) Journal of ...

電子信息工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐

電子信息工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐_專業(yè)資料。從應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等方面,對(duì)新時(shí)期應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了實(shí)踐。討論了...

電子信息工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方法的探索和實(shí)踐

更多>>本文就培養(yǎng)電子信息工程專業(yè)應(yīng)用型人才過(guò)程中存在的主要問(wèn)題,介紹了結(jié)合學(xué)校特色準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo),完善教學(xué)體系、實(shí)踐平臺(tái)和創(chuàng)新機(jī)制的一些嘗試和做法。在以...

電子信息工程型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐

電子信息工程型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐_電子/電路_工程科技_專業(yè)資料 暫無(wú)評(píng)價(jià)|0人閱讀|0次下載電子信息工程型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐_電子/電路_工程科技_專業(yè)...

電子信息類(lèi)工程應(yīng)用型和研究創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究與探索

基于此,根據(jù)我校電子 信息科學(xué)與技術(shù)及電子信息工程專業(yè)的人才培養(yǎng)現(xiàn)狀,提出了分層次的培養(yǎng)模式,即根據(jù)學(xué) 生的興趣和學(xué)生的意愿,分為工程應(yīng)用型和研究創(chuàng)新型的培養(yǎng)...

電子信息工程論文人才培養(yǎng)模式論文:電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐

電子信息工程論文人才培養(yǎng)模式論文:電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐_其它...能力和創(chuàng)新能力為目標(biāo)的新的教學(xué)課程 體系,以順應(yīng)新世紀(jì)對(duì)高級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才的...


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本文編號(hào):167655

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