基于虛擬仿真實驗的線上教學能有效破除實體實驗受包括場地、設備等條件在內的多種局限因素,是目前新興的熱點教學模式。在傳統(tǒng)的線上實踐教學中,對于學生在教學活動的行為難以形成有效監(jiān)督,無法保障實踐教學的教學質量。為解決這一問題,提出了一種信息化大學物理實驗教學模式,對學生在實踐教學中預習、操作和數據處理進行有效監(jiān)管,顯著提升教學效率、激發(fā)學生實驗熱情,對信息化實踐教學的發(fā)展方向具有重要的探索意義。

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【文章目錄】：
1 基于虛擬仿真實驗的傳統(tǒng)線上實驗教學模式
2 基于信息化技術的線上教學實驗教學模式
    2.1 課前預習
    2.2 實驗操作
    2.3 數據處理
3 結語



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