本文通過查閱文獻(xiàn)資料及結(jié)合我校物理實驗教學(xué)實際,從重組實驗中心,明確實踐能力培養(yǎng);優(yōu)化管理體制,制定規(guī)章制度;完善考核制度,建立考核評價體系;加強(qiáng)開放實驗機(jī)制,提高實驗教學(xué)效果等幾方面,提出大學(xué)物理實驗管理模式改革的對策。這對教學(xué)質(zhì)量的提高和高素質(zhì)藥學(xué)人才的培養(yǎng),能夠起到積極的推進(jìn)作用。

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【文章目錄】：
一、重組實驗中心,明確實踐能力培養(yǎng)
二、優(yōu)化管理體制,制定規(guī)章制度
三、完善考核制度,建立考核評價體系
四、加強(qiáng)開放實驗機(jī)制,提高實驗教學(xué)效果
五、結(jié)束語



本文編號：3860552