為實(shí)現(xiàn)國家對(duì)物理本科生的培養(yǎng)目標(biāo),以大學(xué)通用技術(shù)課程為例,在符合物理實(shí)驗(yàn)課程基本要求的情況下,通過對(duì)現(xiàn)有教學(xué)模式的改進(jìn)創(chuàng)新,不僅可以提高學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,更能提高學(xué)生的就業(yè)能力。本研究實(shí)施新的"四步-三階段"教學(xué)模式,找到了該課程適合的教學(xué)方案,對(duì)實(shí)現(xiàn)國家新工科背景下物理師范生綜合能力的培養(yǎng)建設(shè)有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

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【文章目錄】：
一、培養(yǎng)物理師范生創(chuàng)新實(shí)踐能力的目的和意義
二、通用技術(shù)課程現(xiàn)面臨問題———以精雕機(jī)課程為例
三、新教學(xué)模式開發(fā)與實(shí)施效果



本文編號(hào)：3859487