面向國防教育的量子科學儀器課程的教學設計
發(fā)布時間:2022-12-25 18:11
量子科學儀器課程,是前沿量子科學研究領域的入門課程,在線教育的方式近年來迅速興起并日漸成熟,可以較好的作為本課程的輔助教學組成部分,用在線教學資源多、不受空間時間限制的優(yōu)點來彌補傳統(tǒng)課堂教學理論教學的不足,可以有效的激發(fā)學生的學生興趣,也能讓學生更好的掌握所學知識。針對量子科學儀器課程,從教學內容與教學方法方面進行了詳細的教學內容設計,使量子科學課程的學習更加合理。同時,也課程設計中加入了國防教育這一課程思政內容,可以有效的提高學生的愛國熱情,使其能在以后的工作中不盲從社會潮流,潛心工作,為國家發(fā)展與民族復興貢獻力量。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 教學內容
1.1 發(fā)展現(xiàn)狀與國防需求
1.2 量子科學儀器類別
1.3 理論基礎與關鍵技術
2 教學方法
3 基于量子科學儀器課程的具體實施方法
4 結論
本文編號:3727106
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1 教學內容
1.1 發(fā)展現(xiàn)狀與國防需求
1.2 量子科學儀器類別
1.3 理論基礎與關鍵技術
2 教學方法
3 基于量子科學儀器課程的具體實施方法
4 結論
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