高職《實(shí)用物理》課程基于對(duì)分易的混合式教學(xué)的教學(xué)實(shí)踐
發(fā)布時(shí)間:2021-12-24 12:54
本文以高職《實(shí)用物理》課程為例,介紹了基于對(duì)分易教學(xué)平臺(tái)自建課程教學(xué)資源實(shí)施混合式教學(xué)的線上教學(xué)實(shí)踐。
【文章來源】:科技視界. 2020,(16)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 選擇對(duì)分易平臺(tái)實(shí)施《實(shí)用物理》課程混合式教學(xué)的背景
2 依托對(duì)分易平臺(tái)實(shí)施混合式教學(xué)的基本思路和教學(xué)改革目標(biāo)
3 實(shí)施混合式教學(xué)的具體措施
3.1 教學(xué)準(zhǔn)備
3.2 實(shí)施混合式教學(xué)的教學(xué)流程
4 階段性教學(xué)的反思
本文編號(hào):3550521
【文章來源】:科技視界. 2020,(16)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 選擇對(duì)分易平臺(tái)實(shí)施《實(shí)用物理》課程混合式教學(xué)的背景
2 依托對(duì)分易平臺(tái)實(shí)施混合式教學(xué)的基本思路和教學(xué)改革目標(biāo)
3 實(shí)施混合式教學(xué)的具體措施
3.1 教學(xué)準(zhǔn)備
3.2 實(shí)施混合式教學(xué)的教學(xué)流程
4 階段性教學(xué)的反思
本文編號(hào):3550521
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