互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展與普及對(duì)傳統(tǒng)高等教育形成沖擊的同時(shí),也為高等教育改革帶來(lái)機(jī)會(huì)。為切實(shí)提高大學(xué)生對(duì)物理實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)課程在大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的作用,中國(guó)石油大學(xué)（華東）物理實(shí)驗(yàn)中心進(jìn)行了大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)線上線下教學(xué)研究與實(shí)踐,以提升學(xué)生的課前預(yù)習(xí)質(zhì)量為突破口,以教學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息化管理與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)為基礎(chǔ),通過(guò)立體化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)擴(kuò)展了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)空,借助網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了線上輔助教學(xué)與傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)課堂的有機(jī)融合。教學(xué)實(shí)踐表明,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性得到改善,實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)效率以及大學(xué)生創(chuàng)新能力提升顯著。 

【文章來(lái)源】：高等理科教育. 2020,(06)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、現(xiàn)狀分析與問(wèn)題總結(jié)
二、信息化建設(shè)內(nèi)容
    (一)立體化實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)與完善
    (二)教學(xué)信息化建設(shè)與完善
三、建設(shè)案例
四、建設(shè)效果
    (一)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂教學(xué)效率明顯提升
    (二)創(chuàng)新能力培養(yǎng)效果明顯
    (三)示范輻射作用效果明顯，社會(huì)聲譽(yù)得到提升


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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