注重核心能力培養(yǎng)的大學(xué)物理教學(xué)改革探索
發(fā)布時間:2021-11-07 04:39
分析了獨立學(xué)院大學(xué)物理教學(xué)存在的問題,以及社會對大學(xué)物理教學(xué)改革的迫切期望。對大學(xué)物理課程進(jìn)行了一系列探索改革,調(diào)整應(yīng)用型本科院校的大學(xué)物理教學(xué)內(nèi)容,改革大學(xué)物理教學(xué)方法和教學(xué)手段。把核心能力培養(yǎng)作為大學(xué)物理教學(xué)的第一要務(wù),全面提高應(yīng)用技術(shù)型本科院校的教學(xué)水平,為國家培養(yǎng)更多的應(yīng)用技術(shù)型人才。
【文章來源】:科技與創(chuàng)新. 2020,(16)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 調(diào)整應(yīng)用型本科院校的大學(xué)物理教學(xué)內(nèi)容
2 改革大學(xué)物理教學(xué)方法和教學(xué)手段
3 注重核心能力培養(yǎng)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]試論互聯(lián)網(wǎng)時代大學(xué)物理教師角色的轉(zhuǎn)變及對策[J]. 王趙,李勁. 大學(xué)教育. 2015(08)
[2]從OC到MOOC大學(xué)物理課程建設(shè)再思考[J]. 王祖源,倪忠強,王瑜,顧牡,王治國. 中國大學(xué)教學(xué). 2014(06)
[3]應(yīng)用型院校大學(xué)物理教學(xué)模式改革的實踐[J]. 楊爽,許琰,吳闖. 沈陽師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 2013(03)
[4]應(yīng)用型本科院校大學(xué)物理教學(xué)的探討[J]. 劉冬冬,樊秋波,張文濤. 佳木斯教育學(xué)院學(xué)報. 2013(05)
[5]《物理學(xué)科教學(xué)論》課程的學(xué)生考核評價體系改革的探究[J]. 秦霞,王霞. 上饒師范學(xué)院學(xué)報. 2010(03)
[6]論信息時代教師角色的轉(zhuǎn)變及師范教育的發(fā)展趨勢[J]. 柯森. 教育研究. 1997(06)
本文編號:3481179
【文章來源】:科技與創(chuàng)新. 2020,(16)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 調(diào)整應(yīng)用型本科院校的大學(xué)物理教學(xué)內(nèi)容
2 改革大學(xué)物理教學(xué)方法和教學(xué)手段
3 注重核心能力培養(yǎng)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]試論互聯(lián)網(wǎng)時代大學(xué)物理教師角色的轉(zhuǎn)變及對策[J]. 王趙,李勁. 大學(xué)教育. 2015(08)
[2]從OC到MOOC大學(xué)物理課程建設(shè)再思考[J]. 王祖源,倪忠強,王瑜,顧牡,王治國. 中國大學(xué)教學(xué). 2014(06)
[3]應(yīng)用型院校大學(xué)物理教學(xué)模式改革的實踐[J]. 楊爽,許琰,吳闖. 沈陽師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 2013(03)
[4]應(yīng)用型本科院校大學(xué)物理教學(xué)的探討[J]. 劉冬冬,樊秋波,張文濤. 佳木斯教育學(xué)院學(xué)報. 2013(05)
[5]《物理學(xué)科教學(xué)論》課程的學(xué)生考核評價體系改革的探究[J]. 秦霞,王霞. 上饒師范學(xué)院學(xué)報. 2010(03)
[6]論信息時代教師角色的轉(zhuǎn)變及師范教育的發(fā)展趨勢[J]. 柯森. 教育研究. 1997(06)
本文編號:3481179
本文鏈接:http://sikaile.net/kejilunwen/wulilw/3481179.html
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