關(guān)于量子力學(xué)建立中的創(chuàng)新思維的思考
發(fā)布時(shí)間:2021-09-28 12:32
量子力學(xué)是關(guān)于微觀粒子運(yùn)動(dòng)規(guī)律研究的物理學(xué)科,是人類對(duì)世界認(rèn)識(shí)宏觀到微觀的重大突破。從量子論的建立,誕生到量子力學(xué)的建立的過(guò)程,都是物理學(xué)家創(chuàng)新思維分析和研究的過(guò)程,這才是推動(dòng)量子力學(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新思維是物理科學(xué)進(jìn)步重要因素,也是應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要途徑,因此,研究量子力學(xué)中創(chuàng)思維的應(yīng)用,對(duì)物理科學(xué)和人類發(fā)展,都有著非常重要的作用。鑒于此,本文就從深入量子力學(xué)建立過(guò)程,就其中創(chuàng)新思維的發(fā)展做簡(jiǎn)單分析,以供相關(guān)人士參考交流。
【文章來(lái)源】:電子元器件與信息技術(shù). 2020,4(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
0 引言
1 普朗克能量子假說(shuō)
2 愛(ài)因斯坦的光量子假說(shuō)
3 玻爾理論
4 量子力學(xué)的建立
4.1 矩陣力學(xué)的建立
4.2 波動(dòng)力學(xué)的建立
4.3 矩陣力學(xué)和波動(dòng)力學(xué)的對(duì)立統(tǒng)一
5 量子力學(xué)建立的爭(zhēng)議
6 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]物聯(lián)網(wǎng)物理空間實(shí)體的關(guān)聯(lián)關(guān)系建模研究[J]. 谷春英,姚青山. 電子元器件與信息技術(shù). 2019(12)
[2]實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的重要性[J]. 向斌. 電子元器件與信息技術(shù). 2018(11)
[3]淺談創(chuàng)新思維在量子力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 唐國(guó)艷. 科教文匯(中旬刊). 2018(01)
[4]量子力學(xué)課程中問(wèn)題式教學(xué)法的構(gòu)建與實(shí)施[J]. 蘇耀恒,王軍,陳愛(ài)民,程琳. 高教學(xué)刊. 2017(08)
[5]量子力學(xué)建立中的創(chuàng)新思維[J]. 任金忠,李麗霞,劉潔晶. 衡水學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(04)
[6]中外量子力學(xué)教材中有關(guān)“波函數(shù)的統(tǒng)計(jì)詮釋”論述的區(qū)別與思考[J]. 張立彬,張毅,王娟萍,潘玉松. 大學(xué)物理. 2013(05)
[7]在量子力學(xué)課程教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維[J]. 黃金書. 南陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(12)
[8]國(guó)外對(duì)中學(xué)量子力學(xué)教學(xué)的研究及啟示[J]. 劉湘敏,張軍朋. 中學(xué)物理教學(xué)參考. 2006 (05)
碩士論文
[1]創(chuàng)新型國(guó)家視野下的科技創(chuàng)新與文化創(chuàng)新[D]. 柯濤.昆明理工大學(xué) 2007
本文編號(hào):3411903
【文章來(lái)源】:電子元器件與信息技術(shù). 2020,4(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
0 引言
1 普朗克能量子假說(shuō)
2 愛(ài)因斯坦的光量子假說(shuō)
3 玻爾理論
4 量子力學(xué)的建立
4.1 矩陣力學(xué)的建立
4.2 波動(dòng)力學(xué)的建立
4.3 矩陣力學(xué)和波動(dòng)力學(xué)的對(duì)立統(tǒng)一
5 量子力學(xué)建立的爭(zhēng)議
6 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]物聯(lián)網(wǎng)物理空間實(shí)體的關(guān)聯(lián)關(guān)系建模研究[J]. 谷春英,姚青山. 電子元器件與信息技術(shù). 2019(12)
[2]實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的重要性[J]. 向斌. 電子元器件與信息技術(shù). 2018(11)
[3]淺談創(chuàng)新思維在量子力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 唐國(guó)艷. 科教文匯(中旬刊). 2018(01)
[4]量子力學(xué)課程中問(wèn)題式教學(xué)法的構(gòu)建與實(shí)施[J]. 蘇耀恒,王軍,陳愛(ài)民,程琳. 高教學(xué)刊. 2017(08)
[5]量子力學(xué)建立中的創(chuàng)新思維[J]. 任金忠,李麗霞,劉潔晶. 衡水學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(04)
[6]中外量子力學(xué)教材中有關(guān)“波函數(shù)的統(tǒng)計(jì)詮釋”論述的區(qū)別與思考[J]. 張立彬,張毅,王娟萍,潘玉松. 大學(xué)物理. 2013(05)
[7]在量子力學(xué)課程教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維[J]. 黃金書. 南陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(12)
[8]國(guó)外對(duì)中學(xué)量子力學(xué)教學(xué)的研究及啟示[J]. 劉湘敏,張軍朋. 中學(xué)物理教學(xué)參考. 2006 (05)
碩士論文
[1]創(chuàng)新型國(guó)家視野下的科技創(chuàng)新與文化創(chuàng)新[D]. 柯濤.昆明理工大學(xué) 2007
本文編號(hào):3411903
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