虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)作為現(xiàn)代教育技術(shù)的重要組成部分,在許多教學(xué)領(lǐng)域都起著重要作用。由于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠突破時(shí)間和空間的限制,營造逼真的、具有立體感的環(huán)境。因此對于大學(xué)的物理教學(xué)改革也有著重大意義。本文將通過對虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的簡單介紹以及虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在物理教學(xué)中的發(fā)展方向提出基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的大學(xué)物理教學(xué)改革措施。 

【文章來源】：科技風(fēng). 2020,(11)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的概念及構(gòu)成
二、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在物理教學(xué)中的發(fā)展方向
    (一)虛擬實(shí)驗(yàn)室
    (二)虛擬課堂教學(xué)
三、基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的大學(xué)物理教學(xué)改革
    (一)保障硬件設(shè)備的建設(shè)
    (二)充分開發(fā)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教學(xué)中的資源
    (三)積極看待和應(yīng)對虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的弊端


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 劉旭勇.  價(jià)值工程. 2011(35)



本文編號：3366141