虛擬仿真實(shí)驗(yàn)在物理實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中的作用
發(fā)布時(shí)間:2021-08-03 02:17
根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理念,分析了虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì),虛擬仿真實(shí)驗(yàn)在物理實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中的作用,實(shí)踐表明,虛擬仿真實(shí)驗(yàn)?zāi)艹浞职l(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),能夠發(fā)揮學(xué)生的主體作用,起到了資源共享作用,推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)考核改革,開(kāi)展虛擬仿真實(shí)驗(yàn)改革與探索,提高了實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量。
【文章來(lái)源】:科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào). 2020,17(08)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)
2 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)在物理實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中的作用
2.1 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)?zāi)艹浞职l(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)
2.2 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)?zāi)艹浞职l(fā)揮學(xué)生的主體作用
2.3 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)?zāi)艹浞职l(fā)揮資源共享作用
2.4 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)推動(dòng)實(shí)驗(yàn)考核改革
3 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下虛擬仿真實(shí)驗(yàn)在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用和發(fā)展[J]. 韓璐. 吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(12)
[2]關(guān)于提升高校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室作用的思考[J]. 呂習(xí)棟. 現(xiàn)代職業(yè)教育. 2018(22)
[3]理工類虛擬實(shí)驗(yàn)建設(shè)問(wèn)題初探[J]. 張?zhí)O,楊海峰,丁雷. 亞太教育. 2016(01)
本文編號(hào):3318723
【文章來(lái)源】:科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào). 2020,17(08)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)
2 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)在物理實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中的作用
2.1 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)?zāi)艹浞职l(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)
2.2 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)?zāi)艹浞职l(fā)揮學(xué)生的主體作用
2.3 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)?zāi)艹浞职l(fā)揮資源共享作用
2.4 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)推動(dòng)實(shí)驗(yàn)考核改革
3 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下虛擬仿真實(shí)驗(yàn)在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用和發(fā)展[J]. 韓璐. 吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(12)
[2]關(guān)于提升高校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室作用的思考[J]. 呂習(xí)棟. 現(xiàn)代職業(yè)教育. 2018(22)
[3]理工類虛擬實(shí)驗(yàn)建設(shè)問(wèn)題初探[J]. 張?zhí)O,楊海峰,丁雷. 亞太教育. 2016(01)
本文編號(hào):3318723
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