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創(chuàng)新人才培養(yǎng)下的大學物理實驗教學改革研究

發(fā)布時間:2018-03-26 22:05

  本文選題:創(chuàng)新人才培養(yǎng) 切入點:大學物理實驗 出處:《大學物理》2017年03期


【摘要】:從教師和學生兩個主體出發(fā),通過提高教師自身素養(yǎng)、改善實驗教學條件和分層次的教學新體系、開放的大學物理演示實驗和大學物理實驗預習系統(tǒng)、課內外實踐教學平臺等全方位的大學物理實驗教學改革,培養(yǎng)優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才.
[Abstract]:Starting from the teachers and students, through improving the teachers' own accomplishment, improving the experimental teaching condition and the new teaching system, the open physics demonstration experiment and the previewing system of the university physics experiment, The practical teaching platform in and out of class and other all-round college physics experiment teaching reform, cultivate excellent innovative talents.
【作者單位】: 吉林大學物理學院;
【分類號】:G642;O4-4

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