本文關(guān)鍵詞：跟從楊振寧先生學(xué)習(xí)45年

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【摘要】：正我是楊振寧先生的學(xué)生,到如今45年了。45年來我跟從楊先生經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過程可回憶的事情很多,借今天給楊先生祝壽的機(jī)會(huì),從一個(gè)學(xué)生的角度來分享一些對(duì)我有特別意義的我所知道的楊先生。1我的學(xué)生時(shí)期我1971年到美國紐約石溪大學(xué)讀書,1972年楊振寧先生收我做他的研究生。回想四十多年前我的學(xué)生時(shí)期,首先浮入腦海的就是楊先生對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和耐心。記得當(dāng)時(shí)我有較長一段時(shí)間里幾乎每天都到他的
【作者單位】： 美國斯坦福大學(xué)直線加速器中心;
【分類號(hào)】：K826.11;O572.211
【正文快照】： 我是楊振寧先生的學(xué)生,到如今45年了。45年來我跟從楊先生經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過程可回憶的事情很多,借今天給楊先生祝壽的機(jī)會(huì),從一個(gè)學(xué)生的角度來分享一些對(duì)我有特別意義的我所知道的楊先生。1我的學(xué)生時(shí)期我1971年到美國紐約石溪大學(xué)讀書,1972年楊振寧先生收我做他的研究生�；叵胨�

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1 向凱;楊振寧先生與“星火班”同學(xué)座談[N];新清華;2008年

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本文編號(hào)：1257019