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通信原理實(shí)驗(yàn)課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式研究

發(fā)布時(shí)間:2017-09-05 18:24

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【摘要】:分析了現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的特點(diǎn)和不足,研究了實(shí)驗(yàn)課網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)模式。通過(guò)實(shí)驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),學(xué)生能在理解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上完成實(shí)驗(yàn)步驟,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,有利于應(yīng)用型人才培養(yǎng)。
【作者單位】: 宜春學(xué)院物理科學(xué)與工程技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 應(yīng)用型人才 改革
【基金】:江西省教改課題(JXJG-13-15-22)
【分類號(hào)】:TN911-4;G434
【正文快照】: 通信原理實(shí)驗(yàn)課程是講授基礎(chǔ)的通信技術(shù),通過(guò)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握信息傳輸?shù)幕靖拍、基本原理和基本方?以便為學(xué)習(xí)信息論與編碼、移動(dòng)通信等通信類后續(xù)課程提供理論支撐。[1-2]并且通信原理課程的理論知識(shí)比較難于理解,學(xué)生可以通過(guò)通信原理實(shí)驗(yàn)課程來(lái)加深理論知識(shí)的理

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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6 年仁德;繼續(xù)教育中的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式及其優(yōu)勢(shì)[J];繼續(xù)教育;2005年02期

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2 蔣少杰;秦在東;黃體鴻;龔自康;梁文斌;;基于知識(shí)網(wǎng)格的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式架構(gòu)的發(fā)展研究[A];教育技術(shù):信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

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4 張韻姣;慕課與傳統(tǒng)教學(xué)模式的比較研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2015年

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6 翁丹茹;中學(xué)綜合課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的研究[D];東北師范大學(xué);2011年

7 楊志國(guó);AI網(wǎng)絡(luò)課程中的智能答疑與實(shí)驗(yàn)[D];中南大學(xué);2002年



本文編號(hào):799567

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