發(fā)布時間：2017-08-28 16:32

  本文關鍵詞：適應工程教育改革的信息通信類實驗平臺構建

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【摘要】：針對信息通信類人才培養(yǎng)的特點,在分析工程教育改革需求的基礎上提出在信息通信類綜合實驗平臺中引入校企協(xié)同育人和虛擬仿真技術,給出了企業(yè)實體實驗教學平臺和虛擬仿真平臺的建設理念、構建思路和實踐方案,構建了開放式、網(wǎng)絡化、虛實結合的信息通信實驗教學大平臺,實現(xiàn)校內(nèi)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的無縫對接,為信息通信類工程教育的深化改革提供了有益的參考。
【作者單位】： 南京郵電大學實驗室建設與設備管理處;南京郵電大學信息與通信工程國家級實驗教學示范中心;
【關鍵詞】： 工程教育 信息通信 綜合實驗平臺 人才培養(yǎng)
【基金】：江蘇省高等教育教改研究立項課題(2013JSJG518) 江蘇省高校實驗室研究會立項研究課題(GS2013YB06)
【分類號】：G642;TN91-4
【正文快照】： 隨著經(jīng)濟社會和高等教育事業(yè)的發(fā)展,我國已經(jīng)形成了多層次、多類型的工程教育人才培養(yǎng)體系。截止到2013年我國成為《華盛頓協(xié)議》預備成員時,我國開設工科專業(yè)的本科高校有1 047所,占本科高�？倲�(shù)的91.5%;高等工程教育的本科在校生452.3萬人,占高校本科在校生規(guī)模的32%[1]。我

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本文編號：748481