移動互聯(lián)網(wǎng)中一種移動學習方案的設(shè)計與原型實現(xiàn)
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更多相關(guān)文章: 移動互聯(lián)網(wǎng) 移動學習 精品課程 開放課程 確定型有限自動機
【摘要】:以移動教育方面的三方應(yīng)用場景為例,設(shè)計并實現(xiàn)了一個面向精品課程和開放課程的移動學習系統(tǒng)原型,實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學資源整合。根據(jù)現(xiàn)行主流移動智能終端的特點,針對觸摸屏移動智能終端因誤操作引起的計算資源和通信資源浪費現(xiàn)象,給出了一個有三方參與的應(yīng)用系統(tǒng)場景中,可行的減少誤操作的應(yīng)用方法。通過使用確定型有限自動機的方法驗證了系統(tǒng)的正確性。測試表明,該方法可以有效降低應(yīng)用場景中代理服務(wù)模塊和資源服務(wù)模塊的工作壓力,提高用戶體驗度。
【作者單位】: 陜西師范大學計算機科學學院;
【關(guān)鍵詞】: 移動互聯(lián)網(wǎng) 移動學習 精品課程 開放課程 確定型有限自動機
【基金】:國家自然科學基金資助項目(61173190) 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金資助項目(GK261001236)
【分類號】:TP393.01;TN929.5
【正文快照】: 1引言移動終端便攜、網(wǎng)絡(luò)接入多樣、操作使用簡單等特性,讓移動終端快速普及并推動了移動應(yīng)用和移動互聯(lián)網(wǎng)的市場。2012年中國移動互聯(lián)網(wǎng)市場規(guī)模就達到了549.7億元,增長率為96.4%[1],手機應(yīng)用已經(jīng)成為中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展亮點[2]。手機應(yīng)用高速發(fā)展對于手機教育應(yīng)用的普及起促
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,本文編號:745050
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