本文關(guān)鍵詞：高職院校物聯(lián)網(wǎng)概論課程的立體化教學模式研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：該文針對高職院�！段锫�(lián)網(wǎng)概論》課程在物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的地位和作用,結(jié)合自己的實際教學經(jīng)驗,總結(jié)出課程在教學過程中存在問題和原因,并探討了如何在《物聯(lián)網(wǎng)概論》課程中實施立體化教學模式,提升教學效果。
【作者單位】： 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 《物聯(lián)網(wǎng)概論》 立體化教學
【分類號】：TP391.44-4;TN929.5-4;G712
【正文快照】： 近幾年大多數(shù)高職院校都相繼成立了物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),對于一個新成立不久的專業(yè),如何才能培養(yǎng)好物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的學生,使他們學好每一門課程,是一個值得探討的問題�！段锫�(lián)網(wǎng)概論》是物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的第一門專業(yè)基礎(chǔ)課,是一門理論性強,知識覆蓋面廣的課程,對于學好物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的后續(xù)課程起到

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