隨著現(xiàn)代化技術以及信息化手段的飛速發(fā)展，社會已經(jīng)全面進入到了科技時代當中，這也為教育領域的發(fā)展起到了良好的促進作用，特別是在無線通信實驗教學的設計發(fā)展階段中，其內(nèi)部存在著較為嚴重的實踐能力培養(yǎng)方面不足的問題，如果仍舊采用傳統(tǒng)的教育理念以及教育方式，就會對整體教學水平以及教學理念帶來極大的影響，所以，這就需要根據(jù)當前社會環(huán)境中的各類先進教學理念來對無線通信實驗教學展開持續(xù)地改進優(yōu)化。因此，文章首先對無線通信課程的教學特點以及教學現(xiàn)狀加以明確，對無線通信實驗教學設計以及持續(xù)改進模式展開深入分析，在此基礎上，提出無線通信實驗教學的具體優(yōu)化措施。 

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、無線通信課程的主要教學特點
二、當前無線通信課程的教學現(xiàn)狀
    （一）師資力量方面存在問題
    （二）教學方式過于單一
    （三）實踐過程嚴重脫節(jié)
三、無線通信實驗教學設計以及持續(xù)改進模式
四、無線通信實驗教學的具體優(yōu)化措施
    （一）基于物聯(lián)網(wǎng)的無線通信實驗教學
        1. 完善培養(yǎng)方案
        2. 通過各類競賽來促進改革
    （二）建立起校企聯(lián)合實驗室
    （三）適當?shù)匾雵獾慕逃夹g與措施
五、結論


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3696110