基于校企合作的5G通信工作室建設(shè)模式探索與實(shí)踐
發(fā)布時間:2021-04-25 18:34
本文以安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信工程系與相關(guān)通信企業(yè)合作為例,根據(jù)企業(yè)對本領(lǐng)域人才普遍性和特殊性要求,著力打造適應(yīng)企業(yè)需求變化的通信工程工作室,優(yōu)化工作室?guī)熧Y隊(duì)伍,將工作室校企合作范圍進(jìn)一步延伸至"5G新基建"領(lǐng)域。通信工程工作室,經(jīng)過長期建設(shè)目前已為本省通信行業(yè)培養(yǎng)出了一批高素質(zhì)通信人才,同時在工作室建設(shè)中,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀雙師型教師,開發(fā)出一系列LTE、5G移動通信前沿課程。
【文章來源】:中國新通信. 2020,22(16)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
引言:
一、開啟通信工程工作室建設(shè)新模式
二、全力打造“5G新基建”時代升級版工作室---5G工作室
結(jié)語:
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]校企合作模式下普通高?萍紕(chuàng)新能力提升的分析與思考[J]. 楊艷. 遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2019(03)
[2]基于職業(yè)能力的高職通信類專業(yè)課程體系改革探索[J]. 蔡衛(wèi)平,馬永軍. 教育教學(xué)論壇. 2015(29)
[3]大學(xué)生就業(yè)力現(xiàn)狀對高校教學(xué)模式改革的啟示[J]. 肖慧欣,藺佩鴻. 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育. 2012(09)
本文編號:3159884
【文章來源】:中國新通信. 2020,22(16)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
引言:
一、開啟通信工程工作室建設(shè)新模式
二、全力打造“5G新基建”時代升級版工作室---5G工作室
結(jié)語:
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]校企合作模式下普通高?萍紕(chuàng)新能力提升的分析與思考[J]. 楊艷. 遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2019(03)
[2]基于職業(yè)能力的高職通信類專業(yè)課程體系改革探索[J]. 蔡衛(wèi)平,馬永軍. 教育教學(xué)論壇. 2015(29)
[3]大學(xué)生就業(yè)力現(xiàn)狀對高校教學(xué)模式改革的啟示[J]. 肖慧欣,藺佩鴻. 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育. 2012(09)
本文編號:3159884
本文鏈接:http://sikaile.net/kejilunwen/wltx/3159884.html
最近更新
教材專著